“是你先动手的！”石芊芊气不过的说。
“我动手？明明是你动🖫🕥手，你居然怪我，乡下来的野丫头，就会说谎！”被打的那个女孩可怜兮兮哭，还不忘记贬低石芊芊。
石芊芊来学校报到，老师🂈🌳就交代过她🟉🛗的背🎆景。
老师想让同学有共情能力，⚩把🎉她的🚁🐞家事说出来，会有怜悯之心。
班上的同学会照顾一下石芊芊。
结果不是这样，同学们对🂈🌳乡下来的石芊芊并不抱有友🉁🄕好之心，反😸🆎🎟而挺看不起她。
这些也不是主💳要原因，能让石芊芊动手肯定令🄭🀲她恼火了。
门外许多同学在看热闹，嘲笑的议论起来。
“乡下来的力气都挺大，看石芊芊挺瘦小的，能把人摁在地上捶😸🆎🎟。”
“害，她哪里能与我们比，看起来就没🔶🅃教养，还喜欢说谎，撇清责任，一看就不是好鸟。”😕🁎
“老师还⚿说让我们多照顾🂈🌳她，🎉她需要人照顾吗？不是什么好货色，照顾个屁！说不定在原来的学校犯错了，才到我们这里的。”
“怎么会，我们一中说来就来？校长不🔶🅃至于这么有眼无珠，⚓🐼🅊砸招牌吧，而且不是说她成绩很好吗？”
“就是因为成绩，校长才睁一只眼闭一只眼，说👋🗦不定成绩都是🁿假的。”
大家不愿意相信一中能🖫🕥进来一个野丫头，还成绩非常优秀。
身份与他们不在一个平等的阶段上。
石芊芊听他们讨论也来气，生而为人，有什么九等之🉁🄕分。
不都是人吗？
乡下来的就与城里有区别吗？
“石芊芊，你太冲动了，才来🎉学校就打架，你看你把她弄成什么样了！”