王野👀🅭从来没想过,自己在大学里听得最认真的一堂课，竟然是环境工程原理。
教授：“……🇳🜬那么，这位坐在第一排的新同学,我刚刚讲过，用管道输送水和空气时⚯,流速会对什么产生影响？”
王野：“流动阻力和管径。”
教授：“在经济方面呢？”
王野：“直🆙🏼接影响系统的操作费用和基建费用。”
教授：“因此，🚿🙊🈰较为经济🂓🎛👱的流速范围是多少？”
王野：“液体流速🎿取0.5-3m/s，气体为10-30m/s。”
……关键是还都踏马的学会了！
林雾背过脸，不是不忍心看王同学刻苦学习,主要是🌩怕自己笑得太放肆,容易被🙠一虎爪拍扁。
一连两节课,王野连逃🟔🜳🆋跑的机会都没有，生生在环🌨🁫境工程的学海里徜徉🔻🅴到午夜十二点。
“铃——”
王野从来没听过这么悦耳动听的声音。
那是下课铃吗？
不。
那😲是身体在欢腾,是灵魂在绚烂，是无涯学海终于松开它的🉠怀抱，让迷途的同学挣扎上岸。⚼
“欢迎下次再来我的课堂。”教授关闭电脑，收好课件和教材，送给王野一个饱含鼓励和希冀的笑🙹容。
王野：“……”
林雾见同学都走得差不多了,试探性开口💀🎭：“老师……能问您一个问题吗？”
教授看过来：“当然可以。”