陪读时间还剩下两天。
杨凡不打算浪费这两天的时间，他要在这两天里找到真正的纯粹🝢🌷🃭。
于是，他去了附近书店，买来了一套高考模拟🟣题还有教科书，准备在最后两天的时间，从学生的角度理解真正的纯粹。
他🛫的这种举动，让澜和林婉婷十分不理解。不仅是因为她们觉得杨凡这种陪读行为是没有意义，甚至于浪费宝贵的三天准备🕪🕪时间。
更是因为，她们觉得杨凡这种做👆法，根本无法对🁢书有任何的帮助。
小说，比起🝟内在想要展示的东西，外在的面纱其实更加吸引读者🝢🌷🃭…浮夸的剧情还有夸张的脑洞，才是的真谛！
但是，她们的不🟏🜍理解都🝇无法阻碍着杨凡想要寻找写作答案的脚步。
也毕竟，相较于这个浮夸的社会，没有底线的🟣世界，🁿写作更需要沉淀。
陪读的第🜹🕮二天，杨凡如同高中时期一般，背着塞满课本和辅导书🝢🌷🃭的书包走进了学校尖子班里。
相较于昨日，尖子班选择在校学习的学生比起普通班的学生多了很多☋。
差不多这个班有二十多名学生来👆到了学校，而也相较于昨日，陪读辅导🅼的🍛🈮🁩老师也多了几个。
杨凡有点忐忑的坐到了最后一排。
他打开着新买的课本，看着四周的学生。
不得不说优等生们不愧是优等生，他们自🏋😠🂴从来到教室做好，就十分有效率的开始着学习。🇷🝊🇷🝊
而且他们脸上的表情都很专注，他们眼里仿佛除了桌上的学习资料以外就容不下其他东西。
杨凡在这种专注的环境中，很快就融🎐入了进去。
在他融入这种环境的那一刹那，他瞬🎐间明🏋😠🂴白了很多。
明白了为什么那么多家长想把孩子送进好学校尖子班的原因，也明白了尖子班的优等🍀🄽🃃生们为什么能称之为优🍺🍅🅨等生的原因。
在🛫这🉡🈹种奇妙的氛围中，陪读的第二天上午就流逝过去🁿了。