五组学生和家长开始排练。
很快,🂺有序的局面就乱成了&z💹🖳wnj;一团。
郝可🏼🟘🝟至少听到有八个🄞⚔👉人同时在叫自己的名字。😤
“郝老师，郝老师，我们这里少了‌两个小精灵怎么办？”
“郝老师,她们三个都想演灰姑娘,我们组没人演恶毒继母和姐姐了&zw😧🃳🛵nj;！”
“郝老师,这剧本怎么🗛🜒看啊,我怎么看🟉🛔不懂啊！”
“郝老师……”
郝可就像一个解决问题的工具人,不断穿梭在人群之中，一会儿🔱站住脚排解纷争,一会儿拿起剧本给人解释,周围充满嗡嗡的声音,一般人会感到烦躁不安,不过他已经习惯了。
好不🏼🟘🝟容易把四组的人员分配确定了‌，四组人开始串台词，但是,新的问题又出现了&zwn🌵🃜j;。
有一些重要的道具👃🆈🍡不存在🝢🌲🃂,演员就不知道怎么演。
“小飞侠在窗户外面,可是，窗户在哪里呢🎭？”
“所以我说还是需要有个人演灯🛇🚕📓神的灯🟉🛔吧。”
“就是,你🁱看隔壁的《白雪公主🛇🚕📓》组，他们就😤有个人演魔镜！”
“郝老师,”一个家长冲郝🜱可叫道，“您能过来一下吗？”🔈⚐🐟
“怎么了‌？”郝可放下这一组的剧本，向🔱那一组🔅♹🔅♹走去。
“您能演一下窗户吗？🗛🜒我们缺个窗户。”家长匆匆地说着，不由分说拖着郝可到他们组中间，大的小的演员们“呼啦”一下子围了上来，“太好了‌,我们有窗户了！”
于是，郝可硬着头皮，🗛🜒站在一堆大小精灵中间，充当了‌半个小时的窗户。
而他的战友——舒小姐—🝢🌲🃂—正同时给💛💟📊三个组的人当旁白。
郝🜃⛆可和舒小姐隔空对望一眼，都在对方眼中看到了无奈的笑🔈⚐🐟。