此时,巨牙海明🂥已经横扫了一桌子菜,刘禅更是不甘落后,势要与巨牙海明比拼食量,不过结局应该不难预料🀚,它会输的很惨。
……
吃完饭后,已经接近上学的时间了。
下午的课程,和上午没有什么太大区别。
对于赵🕖筑安来说,这样的一天未免有🃄🕑些低效。
因为,刘禅大部🂥分时间都是待在英灵球中的,这些时间对于刘禅来说,相当于全部荒废了过去。
赵筑安觉得这样不行。
这些宝贵的时间可不能白白浪费。
就算是让刘禅自己在一旁玩手机,🞴😔也要比它待在御海中更有意义,这纯粹因为他的刘禅和别人的英灵不一样,主观能动🟍🛹性很强的。🞶😪🄈
只要忽悠🏟🛕到位🝲🏁,刘禅的自觉性👝不是一般的强。
所以整个下午,赵筑安都在想,有没有什么稳妥的👟🎜解决方法。
上学时间把刘禅🂥放在家里,这是肯定不行的,因为最🃴⚖迟一周,室外课就会有训练英灵环节,以🌷及英灵对战环节。
必要要找到一种既能把刘禅带来学校,又🈙能让刘禅有足够活🍲动空🅺间的办法。
最终,还真让赵筑安找到了。
心理社团的活动教室,除了心理社的成员外,基本没人去那里,钥匙只有他和李老师有,室内课的时候,如果把刘禅独自放在那个教室,再给它准备🚬两个手机,岂不是就💌🐠🁍能⛷🟆完美解决这个问题了吗?
等😗🁢到了需要和英灵一起训练的室外课时,再趁着课间带走刘禅,这样就两边都不耽误了。
“只要刘禅老实一点,应该不会被发现。”
“这个主意太棒了。”
“就是不知道一个学期的室内课时间,能🈙不能让刘禅摸索出来具现羁绊对象的⛷🞾使用方法……”