由容昔😩🄀🝨首倡,江寄夜推向新高的半自动助力式教学效果相当好。🐦🂊
留学生们虽然还没学完《常用华🟌语三千字》《医用人🉢🉂🄡体解剖》，但对自己修行时用到的穴位已经记得很准了。
吸入灵气，从咽喉笔直流向下方,循♰🌂着🇽身体前后一条近乎椭圆的路径周流回环……
然😽🔒后分散存储在他们体内存储暗🟌能量的蛋白质中。
异能者天生就能感觉到灵气，但是与修士不同，他们不在在丹田存储灵气，而是存在蛋白质排列成的天然灵纹里。体内这种灵气蛋白越多，组成的灵纹越🚭🖪🕜粗壮,灵力也越强。
但这些决定灵力的灵纹是天生的,其形态🏀🖽不能改变,主人所拥有的异能也自不能改变。
这些灵纹在灵🜡🃩🚡气摄像头和扫描仪下纤毫毕现，已经被🉢🉂🄡江寄北老🙹🏒🙞师分析、整理成了论文，投到《灵子》杂志。
论文里附的人体图片下还标注了🟌每位异能者的🐃☴🃨名字。
本来江😩🄀🝨寄北还觉得灵纹图暴露了学生的一🏀🖽些身体隐私，应该打个码模糊他们的身份。没想到这些留学生还挺有国际主义精神,愿意🅑🅶放出高清无马图片。
肯拿着江总的灵纹照高喊：“江总能无马，我们也能无马！”
他😽🔒同宿的埃及小巫师也高呼着“身体自由！”支持他。
江寄北莫名觉得自己在讲🟗🝎什么不符合核心🏀🖽价值观的东西,挥挥手让他们赶紧把杂志收起来，拿出书来背。
女巫安妮拿出《经络穴位速记手册🜖》，翻了几回也舍不得翻开,愁眉苦脸地问江寄北：“江老师，我们不学🐥🁽具体的战斗方式吗？”
战斗方式？
江寄北笑问道：“你们是说法术🟌吧？会读写古文了吗🉢🉂🄡？语法掌握好了吗？周天运转灵活了吗？”
学法术的基础是玄文和玄🟗🝎音🞵😣，要走捷径就🏀🖽是驭使灵器。
他这当老师的都还苦哈🏚🚪哈地练字帖、学听力,就是买到飞🖇🐜行法🙹🏒🙞器还得学习祭炼控制法术,这些学生真以为有不用学习就长身上的法术吗？
光看容昔给他哥刻灵纹眼馋了，也得想想他们俩是什么关系吧？他哥那一身⛾灵纹刻得跟机器人布线似的，从头到脚就没有哪儿没刻🅑🅶的……换了别人你看容昔给不给刻。
——也别🐿🅩🉑看远的，就看宋家那些学生,有一个得到容昔特殊辅导的吗？