花煜表示将会在时霁将纸人烧掉🕡之前给他的同学🕸换地方，或者说彻底解决。
时霁完成🞿这事感🂽觉也给生活至少一年的同学们🂪👣有了个交代，心中隐隐轻松不少。
“之前☔我们讲了三国，现在要开始讲魏晋南北朝，以及当时🎔围绕🞱中原边缘的一些小国。”
讲台上，老师说话。
时🕅霁坐在靠窗的课桌🎋🏞，一副神游的模样，手中的笔🂮💇不断在他夹在厚厚古代史书中的白纸上画各种线条。
白纸上，已🈹🃋🖑经有四五套🏩🜴西装，在服装的轮廓外还有极小的批注🇺。
“此处用蓝色。”
“此处用黑色。”
时霁看着自己设计出来的衣服，也不知道他能不能控制衣🎔🐵🄑服的面料。
这要不了多久，他就🎋🏞能成为鬼界的服装设计大师了。
这是什么？
——这是生活。
“古代的中原国土面积不🁽大，大部分都围绕在这一块……我们平市，当时有好几个小临立，🐸🄪🀚属于当权的附属小国……”
老师的话从时霁右耳朵进去，左耳朵出来。
周围还有不少玩手机的同学，大家在下面玩的愉快，老师在讲台上讲💬的投入。
下课铃声响了，老师还是意犹未尽的模样。
“同学，出去吗？”
不巧，时霁不仅坐的靠近窗户，同样也靠近出口大🂮💇门。
时霁将白纸重新当回书本里，拿了手机也随大流出🂮💇去了。🎔🐵🄑