“哈哈哈哈哈，这样于校长就再也不用担心我们☮🂱的学习了...”
“可不🜙是吗？我还怕自己一去上课，直接就露馅呢，现在🞏可是完全放心了。有一说🌶一，这游戏真的太厉害了！”
玩🅼家们纷纷兴奋的讨论着，那看着书本的热情讨论的样子，真就是一副求知若渴的模样。
当然了，也有玩家直接就去翻开难度系数较高的书籍，却发现一点也看不明白，仿佛又变成普通的水平了🅇一样。
这一点，于博伦忍不住偷笑。
原来，他早🞈就研究🍯🛵透了这一间培训🏯🝪室的功能。
对于玩家们这样近乎外挂式的记忆能力，他是早就知道了🞏。
不得不说，他的心里面还有些羡慕。
这要是读书那🌹会有这能力，这整个人都得在学📕校里面跳个三五丈那么高了。
对于玩家们高级书籍，没有记忆加成这一🚸点，也是系统的一个平衡设定。
这里面，强调的是一个循序渐进。
只有🅏先了足够的基础类别的书⚃籍，才能以加成的状态开始高一级别的书籍。
而且，越是往上，加成的作用便越🏯🝪是减📯🞙🔠弱一🏎😻些。
对于这样的规矩，于博伦心里面是接受的。
毕竟要是🔋⚬不做出限制，任由发展，那学校里面的教师一开🞏始的时候，个个的理论知识都直接就可以比肩学术🈩🀼🂅圈的大牛级别的人物了。
这想一想，都会觉得太BUG了。
很快，玩家们似乎也想明白了这👢👢一点，📯🞙🔠大家都不是好高骛远的人。
毕竟，🜙看书做学问，那都是😘应该👢👢要一步一步的。
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