每一次都是这样，她快要明白的时候就会🁏🄵🁶有人打断讲解。
因为对于自己才快要明白的题目，别人早就☐已经想通了。
一来二去的，她🎕🐿🅩只好厚着脸皮让别人再说一遍给她挺，虽然对方是同意了，可是周围人看她的目光……
那种或鄙夷或歧视，或打量📡的视线几乎要将她的理智摧垮。
而现在也是……
她的确是不得不🎕🐿🅩承认江淼的📡讲解的确要比其他🎹🕾🏓人，甚至于要比老师都好上不少，可是为什么她不能继续说下去！
为什么另外两个人要打断？
难🆡👈道她们不知道这间寝室还有另外一个人么？
或许她们就是故意的。
此时的陈静早就忘了，在她原本的学校里，☐她也曾用同样鄙夷的眼神看过璧人。
陈静的成绩🖃放在这里的确是不够看，但是在她原本难得学校里，却是所有老师眼里的天才学生。
虽然只是一个小县📎🙲🎖城，学生的数量却也不少，但是大多数的学生并没有把心思放在学习上，反倒是陈静显得格外的瞩目🔟。
她足够的用工功，以自己的成绩一直稳🏋😠🂱居在全校第一的位🕕置上，这也是她为什么在来到冬令营之后产生心理落差的原🌍因。
作为全校第一，在原先的学校里，她是所有老师最看重的好🁺🔍学生，甚至于平时找老师问问题的时候，老师都会格外地高兴，哪怕旁边还有其🖾😑他的学生。
一开始她还能告诉📎🙲🎖自己，别📡人和自己是一样的，她没有过分地聪明，但是她足够的努力。
但是时间就连，🎕🐿🅩作为第一名📡的优越感也🏋😠🂱出来了。
她在家里还有弟弟又姐姐，并不受到父母的重视🌌♒🇶，只有在学习上，在学校里。
老师们给她讲题，只要🄼她明白了，她就会打断，即使别人还想要听西青区，她喜欢老师用赞赏的眼神看着自己。
就像自己🂾是个爵士天才，是块稀世珍宝，即使璧人对她颇有怨言。