掌阅小说>玄幻>你是我的荆棘花免费阅读 > 第一十九章-朱仙镇之落幕
    一架无人机从黄超的头顶飞过,在地上投下移动的阴影。它流线型的身体上充满了岁月的痕迹,寿命超长的太阳能供电系统,让这架⚉🏡飞机已经在天上飞了十年之久。现在指挥这架飞机的地面军事部门都已经消失,它却成为🌸🃹🜯一个漏网之鱼,在天上沿着设定的轨道飞行,这时⛰🝿🐽因为电磁场的异常波动,它高度下降,来到了库珀家附近的低空。

    库珀看到飞机立刻蹦了起来:“快来!苏帕?”他问黄超的语速很快,假如黄超不马上回答,库珀就自己上车走掉了。黄超立🍂🅍🅕刻冲上他的汽车,把库珀一双儿女都挤👖🈵🂫到了后边。

    “呵⛣呵,库珀,你还是这🇢么喜欢抓飞机啊。”“嘿,反正不要🖽😃钱,让它为农业做一点贡献,不好吗?”

    库珀说道:“墨菲,把我的电脑给苏帕,他知道要做什么!”墨菲和汤姆听话地把电脑递给了黄超,从后排探起身,看着黄超的操作。黄超道:“小心,你们爸爸要把车开进庄稼地了。”随着他的话音,车辆开始剧烈的颠簸,库珀追着飞机,毫不在乎前方地形和没气轮胎,把🗉🙱🎈油门直接踩到底。

    兄妹俩发出刺激的尖叫,黄超让开一点位置,让他们能方便看到电脑的屏幕,他用电脑能承受的🞵😣🃍最🈶快速度操作,他就像不用思考,手指带出残影,在键盘上流畅活动,大量信息在屏幕刷屏然后快速替换掉。兄妹俩看花了眼,渐渐张大嘴。

    “🜢🃷哇!”他们为黄超的操作发出惊叹。库珀两🗅🙊手把着方向盘,探着脑袋观察无人机的🄮🀼方向,他听到孩子们的惊呼耸耸肩,说道:“瞧,这就是你们耶罗叔叔的本事。”

    黄超⛣叹道:“然而现🋱🝃🈜在也只是用来种玉米。”

    他只有微不足道的精力在操作电脑,心神却在感知着周围空间的引力场变动。奇异的力场变化来自五维时空的节点,库珀从未来正在干扰这里的过去。引力波穿越时间,引发了这个时空的各种物理异常。它们在现实的🅯🊃🍫显示微乎其微,无非是沙子偏移、书本落⛳地和电子信号的错误。

    黄超已经抓住了引力波的尾巴,从时间长河中延伸而来的扰动,这一刻世界在他眼中变得凝滞下来,他就像一个画面中的人物,在这一刻稍微“抬起”身体,看到了完全不同的世界。一个更高维度的视角在他眼中出🕰🍔🇶现。

    高维的视觉转瞬即逝,黄超不🂁🋱🝃想让自己在最初基点的观测引发不同维度的震荡,他已经有了明确的想法:这一切都🐄☿🅈将约束到一条时间线上。他在心中“看了”库珀等人一眼,为他们感到遗憾。

    他们的文明选择了死路,黄超也没有心情把他们带向正道,固然库珀很爽快,墨菲很可爱,但拯救他们的文明却不是黄超的🏥🜊责任。当然现在库珀一家人很高兴,他们围拢在落地的无人机旁🙞🋢🚽边,库珀伸手抚摸无人机饱经风霜的外壳,就像抚摸爱人的💉🏿☎肌肤。

    库珀拆下无人机的零件,墨菲有些不忍,在小🗅🙊孩🀶子的心里,一切东西都是有生命的。她有些难过地说:“难道我们不能放它走吗?它没有伤害过任何人。”就好像那是一只被大人抓🍠住的小鸟。

    可怜的孩子,黄超心中叹息,她的同☤🁓情心让人喜爱,可惜这世界无数物种灭绝,已经没有小鸟了。库珀跟女儿开玩笑说:“它也得学会适应生活,就像我们一样……”在逐渐荒芜的世界映衬🎒🐠🁏下,库珀作为父亲逗了女儿的话,却包含了无穷沉重和悲凉。

    库珀带着女儿上学去,黄超在田地里研究着庄稼,它们诡异地枯萎,遭遇了不可逆转的基因退化。他看不出外界的诱因,就像是植物的传承到了尽头,基因本身的寿命到达极限。随着不断繁衍,植物会出现各种先天问题,最后大面积枯萎死亡。秋葵已经死亡,黄超🔠🂃在田地的小路间捡到一些干瘪的叶子。而他能够感到,玉米也在衰弱,几十年内它也会开始枯萎,到最后人类食用的各种作物都会消失。

    就好像这些生物内在的“生机”消失了,随着一代代叠加生机流逝,它们最后一枯萎病的形式彻底灭绝。现有科技一切手段,都对这种“注定”的😯🄹死亡毫无办法。

    “这是个科幻的世界🋱🝃🈜,🕜🊙”黄超对自己说,“这样想来,这种疾病就变得很有意思了。”

    在这个周末,黄超和库珀坐在棒球场上,观看一场有气无力的球赛。生存的危机让所有人都失去精神,曾经让无数人热血沸腾的棒球比赛,现在变得十分沉闷,新生一代的球员,虽然还知道规则,却没有旧日🐟🁈🃷那样的热情。

    库珀沉闷地说:“唉,现在这些孩子,不知道他们的未来会怎样。这个世界越来越让人绝望,几天前,汤姆的老师通知我,他以后只能成为一个农民。而墨菲的老师,则坚信阿波罗登月🎙是一场骗局,墨菲,呃你知道她跟我学了很多,老师和🉿🍇🅺同学都不喜欢她……”🂉🌹🄄

    黄超也不知道怎么安慰库珀,他看着球场毫无热情的比赛道:“这个世界药丸,库珀。你瞧,这样的比赛有何意义?我🋖🙑🉨实在不明白,在人类面对生存危机的时候,还会有人专门从事这种事情?任何资源都应该去探索解决危机的方法,他们让一个个孩子去学做农民,没有任何新农业技术的革新,学校不教授最先进的知识,却要把绝大部分教成傻瓜。”