陪读时间还剩下两天。
杨凡不打🏛🚱🗌算🂀🜡浪费这两天的时间，他要在这两天里找到真正的纯粹。
于是，他去了附近书店，买来了一套高考模📃😇拟题还有教科书，准🞽备在最后两天的时间，从学生♚的角度理解真正的纯粹。
他的这种举动，让澜和林婉婷十分不理解。不仅是因为她们觉得杨凡这种陪读🜣🜳行为是没有意义，甚至于🜯浪费宝贵的三天准🈲备时间。
更是因为，她们觉得杨凡这种做法，根本无法🍛对书有任何的帮助。
小说，比起内在想要展示的东西，🎢💭外在的面纱其实更加吸引读者…浮夸的😵🅱剧情还有夸张的脑洞，才是的真谛！
但是，她们的不理解都无法阻碍着杨凡🖃🏺想要寻找写作答案的脚步。
也毕竟，🏛🚱🗌相较于这个浮夸的社会，没有底线的世界，写作更需要沉淀。
陪读的第二天，杨🛎🛒🛲凡如同高中时期一🐡🁙般，背着塞满课本和🕺🎪📵辅导书的书包走进了学校尖子班里。
相较于昨日🂀🜡，尖子班选择在校学习的学生比起普通班的学🕺🎪📵生多了很多。
差不多这个班有二十多名学生来到了学校，而也相较于昨日，陪读辅导🂣的老师也多了几个。
杨凡有点忐忑的坐到了最后一排。
他打开着新买的课本，看着四周的学生。
不得不说优等生们不😱🅋🅂愧是优👌😻等生，他们自从📃😇来到教室做好，就十分有效率的开始着学习。
而且他们🏛🚱🗌脸上的表情都很专注，他们眼里🝟🌞仿佛除了桌上的学习资料以外就容不下其他东西。
杨凡在这种专注的环境中，很快就融🐡🁙入了🝟🌞进📃😇去。
在他融入这种环境的那一刹那，他瞬间明🝟🌞白了很多。
明白了为什么那么多家长想把孩子送进好学校尖子班的原因，也明白了尖子班的优等生们为什么能称之为优等🟗🝑生的原因。
在这种奇妙的氛🍅🅰围中，陪读的第二天上午就流逝过去了。