“♠书面的勉强还行，电影的不太行。🔝🁪”卫🍉🆏凌认真回答。
高一的时候他和陆臣去电影院看了部恐怖片🕚，过程中他尖叫超过二十次，两人步出影厅时，陆臣捏着自己🄃的耳，说被他的呼喊声叫到耳鸣了。
陆臣将书还给齐筝，“你从小就看？”
齐筝点头。
于是下一堂的上课时间。
范弛转头时🍔🇴，⛆😅⚩看到的便是后方两人靠的颇近，放在桌面正中央。
齐筝看完一🍔🇴🍔🇴页后便伸手翻面，却蓦地被陆臣抓住手腕，“等等，最后两行逻辑不太对。”
齐筝本来要叫他放开，却被话中意思吸引，“哪里不🗍对？”
陆臣：“主角不是说🖲🖣🔛当他白天遇到某人的🍉🆏时候，晚上才做湖边噩⚧梦，但他今日整天待在家中牧场，为何晚上还作梦？”
齐筝想了下，觉得♁🅟🇸这的确是个盲🎭🔒⛧点，便说：“大概后面会解释？”
范弛打量了他俩一阵子，却一直没开口。
其实这二人相处起来偶尔也挺宁静的，画面🕚🕚算得上和谐。
卫♠凌见同桌迟迟未转回身，便跟着回头张望，随即看见令人感动的一幕。
居然握着手讨论剧情！
他跟陆臣从小一起长大都从没这样过！
方樵经过后排要去后方🌉☹🄒丢垃圾，则是讶异地瞪大眼，一边打量一边用像螃蟹走路的姿势横着路过，搭配脸上表情堪称诡异。
范弛：“你觉得方樵知🌉☹🄒道，他这副德性看起来更像是恐怖里的人的？”
中邪那类的。
卫凌：“我打赌他回座位又要😊⛑被秦可骂了，感觉班代表觉得同桌太过丢人😿🖾，已🎡💪经蓄势待发。”