()找到回家的路！
15班的课堂氛围异常的热闹，上课🖌👎🇫的老师也忙得不可开交。
常🚱常有的时候还在这个同学的位🗾置上给人讲题，另一边，就有人举手道：“老师，过来一下，我这道题有点不明白，你给我讲一下呢。”
15班的学习都是分小组的，一到上课的时候，都🔍⚺是个小组坐好，不会的题，先自己小组讨论，小组再不会，就问老师。
所以导致整个😮教室里，都萦绕着一股浓烈的学习氛围🐮🃏🖳。
有些老师回了自己的班里🜿🇷，也尝试着用这种方法，🔍⚺比如上课的时候，让学生自己提出问题，哪里不会的，自己举手说🖽😊⛓出来。
结果举手提问的，往往📘都是班里那几个成绩拔尖的，经常提问的。
至于其他人，一如既往的保持缄默。
果然，人家15班的成功是有原因的。
江子航看着榜单上的名字，啧啧叹道：“我小姐姐厉害啊，这才一个多月，成绩居然都上红榜了，不愧是🆚🐊♱小姐姐，厉害。”
高三最后🕬🌯两个月的考试，为了提高学生们的积极性，都是一个周一🆟次，而且每次的考试成绩都会全年级排名之后，再公布出来。
通过这🃬🚷个成绩，大家也能很清楚🗾的看到自己有🈹🃓🗓没有下滑。
然而一看，就发现自己被一个叫做🝂🈗‘闻人沁’的陌生名字，不断的超越。
这周这🃬🚷个名字只在自己前面，📜下个周，这个名字，就直接将自己甩在后面好长一截。
尤其这会儿一😮听见江子航的话，虽然他🛓没有说名字，但是他们直觉，他说的就是这个叫闻人沁的人。
于是，有人就忍不住问道：“📜你说一个多月，是说的这个闻🍌人沁吗？”
江子航道：“当☩🂄🌍然，除了我15班的小姐姐，还有谁有这么厉害？”
那人闻言眼睛一亮，一掌拍在江子航的肩膀上，道🔍⚺：“卧槽，江子航，你们班的人都是魔鬼吧，一个个怎么就这么厉害。”
江子🕒航嫌弃的拍开他的手，道：“什么魔鬼，你别乱讲，我小姐姐长得可好看了，那是美丽的💤📴🟁仙女。”