那边1号回来的同时，2号已经盯着看了，1号头刚过线，他就猛地发动了！2号的手脚协调性看来很不错，他不像115出一脚再挪手，他居然是手脚同时动，开始还在适应，不显速度。但是等到过了好几步，手脚并用的协调性让他的速度猛提，王燚突然想起了动物世界里播放的那个关于食鸟蛛的纪录片，2号就像一个大食鸟蛛，猛扑向猎物！
王燚发现不妙，因为他看到自己班长到终点准备倒车的时候，2号还在去程的大半距离那，等到班长倒爬到回程一半的时候，2号已经赶到班🏣长身后1米多的地方。
1班那边赛道边上围观的开始猛叫好：“2号！加油！反超！反超！”各种加油叫好的声音都有，硬是掀起了一个小高🏙潮。
好在111号老班长也是经验丰富，他没有急着🌄☍一味加快速度，反倒是调整缩小了些撑在地上手🕎🈜的挪动距离，但是加快了换手频率，如同跑步减少步幅，加快频率一样，移动🕧🌂的速度不降反升。
这一棒结束，11🈦班终于还是把优势保持在一米左右🛃🙮。
第三棒：这边出去的是116号，那边是3号，俩个班在这一棒设想布局都是一样的，都🜂⚻🖩把最弱的一环放在了第三棒。
115号这段时间一直在告诉116号该如何掌握动作⛠🛱要领，用他的话来🕂说，就是要稳，慢不要紧，不出事就行，稳稳的过去，稳稳的回来，不要看1班的赛道。
116🅃号🜪🅀🃞也少见的没说话，表情很是凝重🞤，他只是点了点头，他在班长回返一半的时候就已经就位，也是采取顺位，脚踏起点线。班长回来的一刹那，王燚拍了下他的头。