谢安知点头:“喜欢。”
“那你为azj什么不玩？”
“因为🇧🚻😤azj我在写作业。写完了就会玩⚁的,妈妈，🃆🕦你打扰我了。”
“……”
钟情无言以对🖃，又试图去azj看他的作业。
然后azj不太看得懂。
钟情很有挫败感，只好去🜏🁌azj找谢南亭。谢南亭在书房工☃作，一见圆圆过来，立刻放下工作。
“圆圆，怎么了？”谢南亭环住她az🕂j发间嗅了嗅。
钟情把事情告🖃诉谢南亭，又说☚⛨🜸:“唉，为azj不像我呢。☃”
谢南亭觉得这根本不是问题，反而乐见其成。他动手a🌮🌮zj动脚，漫不经心道:“这不挺好吗？”💑
钟情有些azj急，“是挺好的！可是……唉，📋🙖算🏴🞗了算了。”🐲🃲
她azj挣开谢南亭，起身要走。谢南🕂亭哪里肯，拽回来，按在怀里。🇻🝳🏋电脑早合上了，桌上就放了一台电脑，空出大片位置。谢南亭瞥一眼，已经有了想法。
钟情推拒，“儿子还在外面……”
当azj然无果。
谢🔘🀸🁣安知七岁的时候，上一年级。对他而言，那些azj课程毫无难度。
语文课上有一道题，用“相依为azj命”🗉造句。
谢安知是这么写的♭🜋:爸爸和妈妈相依为azj命。
被老师略加反驳，老师的🜏🁌意见是，他们一⚁家azzj。
谢安知没理，是老师不懂。