淡蓝色带点灰🕳🍪蒙蒙的天空，空荡荡的教室内，宁如斯运转象征符号，尝试着🖦🔴🖦🔴抬起手来。
一只🗀透明色的手掌从手掌伸出，缓🔀♌缓舒展着手指。
‘手臂！’
宁如斯心念一动，透明如🎟💖水流状🕕的‘手臂’从手臂中挤出。
只是这一次有些不稳定，淡淡的光屑散溢。
眼见时间不多，宁如斯‘上半身’挣扎着从上半身中探出，体表的灵性光辉开始明暗不定，透明体🆗🏰的五官开始扭曲、狰狞、反复缩入脸皮，两条手臂像水一样融化。
‘啪’的一声，宁如斯脑袋🌐♵🌮一阵剧痛，🏙眼前一黑，没了知觉☨。
过了五秒，再次睁眼，依旧坐定在教室中。
‘如果不是在梦中👫🝶，我这般🌐♵🌮强行探入知觉领域，脑壳都会被炸开吧。’
宁如斯心有余悸。
灵视🗀是运用灵能的一种技巧，又被称作第二视觉，能够帮助特🎂🎐🐒职者感应到感官视觉之外的东西。
这种技巧，与异常操纵🚯🖵🖼、灵圆盾，号称特🃆职🐔⛎🙕者三大基础能力。
这种学习本身就已经是极困难的，譬如灵视，看似只是一种灵能训练技巧，但其中离不开乙太体和星灵体的作用。🎲🕅
而乙太体又受到生命力和显意识的影响，星灵体更是跟智慧、情绪、想象力、意🞀👀🅰志力、潜意识息息相关。
而灵视的原理🕳🍪，就是建造一个涉及灵能、乙太体、星灵体的交互结构，俗称知觉领域。
未成年人的灵性还在孕育阶段，根本无法承受高强度的训练，而且这种训练本身就具有一定的危险性，稍有不慎，就会💶🖙变成痴呆。
现实中，一星期两堂课，只有在徐鸭🉤子的看护下，才能被允许尝试，因为一旦出现🈀🞚🔬风险，徐鸭子可以及🎜👸🍥时制止。
进度的高低，基本取决于天赋。
但宁如斯除外。