时隔一个多月，覃谓风也没想到再次与邹劭见😈⛃🗯面时，会是这样一个场景。
“今天高一的同学来为我们送高考祝福，同学们一🇿🞖🔉起欢迎一下。”顺着班主任的嗓音，覃谓风扭头向🎎🐀外看。
门⚸🖇🐜口站着三个人，其中一个站在另外两个人身后。
但覃谓🗴☎♼风的目光几乎是瞬间就锁定在了那个🏽人身上。
他身高格外突出，完美的身型像是把校服穿成了时装周模特走秀的场景来。领口不像在家里随意那样敞着，而是将扣🇧子系到了最上方的那一个。
几个月不见，他似乎变得不太一样🁥🇹。不单是外观，更像是从内在散发出的一🏟🛕🜌种气质。😗🁠
比刚来高中时候冷静得多。
两个人的目光在半空中交织，却谁也🟁没有🞣🕿🏚率先移开🇿🞖🔉。
覃谓风把这一点解释成是许久不见的缘故。
送高考祝福的班级都是班号对应的，覃谓风没想⚰🕀到邹劭能🄜⚄🎶考进一班。🅍🅏🅤
邹劭跟着一班的两位同学走进了教室。
教师并不大，装五十个人还是有些🁥🇹挤，第一排的桌子都快贴到讲台上。邹😉劭最后一🞽🙨个走进去，位置正好卡在第一排覃谓风的桌子前。
对方的目光在他走进来的一瞬间就垂下去，邹劭试图从那其中捕捉到一丝信息🆖🏧，哪怕是一点点“久别🎎🐀重逢”的欢喜也好。却依旧以🔉⚙失败告终。
这个人一如既往地令他看不透。
老师在说些什么邹劭没在意，他的目光向覃谓风的桌面飘着，却在扫过他手腕的那一瞬♔间骤然止住。
——即使🁓🅛是被校服外套遮住，却还是🟁露出了一段红色的🁋🄎线，正是过生日的时候，邹劭送的那一条。
他的心跳陡然加快。
这段时间他也曾回忆过那天的场景，当他问覃谓风对自己什么感觉的时候，对方的回答是“抱歉”。
抱歉什么？