由容昔首倡🔣,江寄夜推向新高的半自😍⛮动助力式教学🜘效果相当好。
留🔱🄖♈学生们虽然还没学完《常用华语三千字》《医用人体解剖》🅡☁，但对自己修行🄘♠时用到的穴位已经记得很准了。
吸入灵气，从咽喉笔直流向下方,循着身体前后一条近乎椭圆的路径周🙸流回🖠环……🈓♥
然后分散🝪🍼🍞存储在他🔗们体内存储暗能量的蛋白质中💎🐬。
异能者天生就能🖄感觉到灵气，但是与修士不同，他们不在在丹田存储灵气，而是存在蛋白质排列🞵😤🃓成的天然灵纹里。体内这种灵气蛋白越多，组成的灵纹越粗壮,灵力也越强。
但这些决定灵力的灵纹🆦👱是天生的,其形态不⛛⛛能改变,主人所拥有的异能也自不能改变。
这些灵纹🝪🍼🍞在灵气摄像头和扫描仪下纤毫毕现，已经被江寄北老师分析、整🔂理成了论文，投🁺到《灵子》杂志。
论文里附的人体图片下还标注🗤🝨了每位异能者的名字。
本来江寄北还觉得灵纹图暴露🗤🝨了学生的一些身体隐私，应该打个码模糊他们的身份。没想到这些留学生还挺有国际主义精神,愿意放出高清无马图片。
肯🔱🄖♈拿着江总的灵纹照高喊：“江总能无马，我们也能无马！”
他🔱🄖♈同宿的埃及小巫🔗师也高呼着“身体自由🍦！”支持他。
江寄北🍙莫名觉得自己在讲什么不😖🁛🆡符合核心价值观的东西,挥挥手让他们赶紧把杂志🈓♥收起来，拿出书来背。
女巫安妮拿出《经络穴位速记手册》，翻了几回也舍不得翻开,愁眉苦脸🔂地问江寄北：🐛🀧“江老师，我们不学具体的战斗方式吗？”
战斗方式？
江🔱🄖♈寄北笑问道：“你们是说法术吧？会读写古文了吗？语法掌握好了吗？周天运转灵活了吗？”
学法术的基🔣础☲🃗🗿是玄文和玄音，要走捷径就是驭🀩⛅使灵器。
他这当老师的都还苦哈哈地练字帖、学听力,就是买到飞行法器还得学习祭炼控制法术,这些学生真以为有不用🔆♿学习就长身上的法术吗？
光看容昔给他哥刻灵纹眼馋了，也得😍⛮想想他们俩是什么关系吧？他哥那一身灵纹刻得跟机器人布线似的，💹🖵从头到脚就没有哪儿没刻的……换了别人你看容昔给不给刻。
——也别看远的，就看宋家那些学生,有一个得到容昔特🝏🎔殊辅导的吗🎵？