由容昔首🖢🔔倡☯,江😝🎱寄夜推向新高的半自动助力式教学效果相当好。
留学生们虽然还没学完《常用华语三千字》《医用人体解剖》，但对自己修行时用到的🞋穴位已经记得很准了🀹🁪。
吸入灵气，从咽喉笔直流向下🝩方,循着身体前后一条近乎椭圆的路径周流回环……
然后分散存储在他们体内存储暗能量的蛋白质🟅🚱中。
异能者天生就能感觉到灵气，🝩但是与修士不同，他们不🎟在在丹田存储灵气，而是存在蛋白质排列成的天然灵纹里。体内这种灵气蛋白越多，组🌡成的灵纹越粗壮,灵力也越强。
但这些决定灵力的灵纹是天生的,其形态不能改变,主🎟人所拥有的异能也自不能改变🙘。
这些灵纹🖢🔔在灵气摄像头和扫描仪下纤毫毕现，已经被江寄北老师分💨🔜析、整理成了论文，投到《灵子》杂志。
论文🁨🈘里附的人体图片下🚕📓🚛还标注了每位异能者🚳🗙的名字。
本来江寄北还觉得灵纹图暴露了学生的一些身体隐私，应该打个码模糊他们的身份。没想🅐🅩到这些留学生还挺🀹🁪有国际🞘🔜🁞主义精神,愿意放出高清无马图片。
肯拿着江总的灵😝🎱纹照高喊：“江总能无马，我们也能无马！”
他同宿的埃及🁠🗄小巫师也高呼着🝩“身🂾体自由！”支持他。
江寄北莫名觉得自己在讲什么不符合核心价值🟅🚱观的东西,挥挥手让他们赶紧把杂志收起来，拿出书来背。
女巫安🎳🕊妮拿出《经络穴位速记手🈸🃉册》，翻了几回也舍不得翻开,愁眉苦脸地问江寄北：“江老师，我们不学具体的战斗方式吗？”
战斗方式？
江寄北笑问道：“你们是🗭说🙺法术吧？会读写古文了吗？语法掌握♃🅭好了吗？周天运转灵活了吗？”
学法🁨🈘术的基础是玄文和玄🗭音，要走捷径就是驭使灵器。
他这当老师的都还苦哈哈地练字帖、学听力,就是买到飞行法器还得学习祭炼控制法术,这些学生真以为有不用😕学习就长身上的法术吗？
光看容昔给他哥刻灵纹眼馋了，也得想想他们俩是什么关系吧？他哥那一👭🌇☧身灵纹刻得跟机器人布线似的，从头到脚就没有哪儿没刻的……换了别人你看容昔给不给刻。
——也别看☯远的，就看宋家那些学🂾生,有一🚳🗙个得到容昔特殊辅导的吗？