“这个要怎么用啊？”
某天的放学后。
小婷手上拿着一个对话🃜😬🄚框，放在她的脸旁，微笑地提出了这样的问题。
那一张对话框🄪🀚♀是试作品参型，虽然🜾🇲有⚹🖒💂极大的破坏力，但最后并没有采用。
“什么时候要用这个呢？”（笨蛋？你是笨蛋吗？🄯🁈🃰）
总觉得她自己之前有用过几次的样子……不过看起来小婷好像还不🍥是很懂怎么用啊。
“你🐆的『天使眼』派🌳🃆不上用场的时候就用🗂😱🅈啊。”
“姊姊你很坏耶～”
小婷手上拿着的对话框种类换了。在她微笑的旁边，出现了『怒怒怒怒』的生气氛围。
她真的不知道该怎🐎么🌳🃆用吗……白亚希望如此。
“小婷姊姊想要增🐎加模式的时候就可以用🗂😱🅈喔。”
“啊啊，你告诉她了啊。不要说的话比🕮🌿较有趣耶。”
“啊，我有这么多种样子吗？我完全不知道耶。这就像是有两个环环一样吗？🙡”
“环环只有一个人，没有两个喔。”
“🗢啊，说得也是，🐎强势的时候跟柔弱的时🗂😱🅈候，看起来就像是两个人哪。”
“两种都很可爱。”
“环环有在听，环环只有一个人。”
紫音学姊本来在网路上对战西洋棋，白亚看到她的黑色长发在动，似乎对这里的话题感到兴趣，便把话题扯向不同的方向🍇。
“话说回来…🄪🀚♀…实际上也有🌽🄡两个紫音学姊喔，环环知道吗？”