“是不🍷🌮动高校的高中🎨生侦探，我请他来协🅧🈸🃄助调查的。”
“哦……侦探……对了，警官，不知音乐教室的封锁线什么时候能去掉……有志愿上音艺大学的☮🂭高三学生吵嚷着说要练习🉇🅋乐器……毕竟临近高考……”
“这个……案子破了，自然……会尽快的…💰🕤…”
后面的话，佐木就听不到了。
警戒线外，有两名警员守着。
见🟡到佐木和长崎熏靠近🔽，两人拦手，“干嘛的？”
“侦探，目暮警官请来的。”
其中较年长的警员抬抬帽檐，眺望了眼目暮的方向，后🎭🔘者有所察觉，做了放他们进去的指示。
另一名警员拉开警戒线。
“谢谢！”
两人来到音乐教🍺室门口，长崎熏指着正对门的窗户，“这就是凶手为了翻进走廊而从外🛓⚌面破开的大洞！”
幽黑的破口，裂缝像是蛛网般延申，佐木弓着身，从洞口朝外望去，遥远处🔣🏤的高楼大厦，像是🄾🃊🖇发光的薯塔。
他搓搓鼻子问“所以你🔽觉得凶手是外来的人？”
“外来的人，♙🈶难道不是？玻璃渣子🍚🈩都在走廊内，👕这不足以说明问题吗？”
“根据平成近些年犯罪白书的数据，谋杀案中约有🀺🁴近九成是熟识的人所为。
“作为一名教师，社交圈子说大不大，说小不小，平🞮时接触较多的无非是学校同事，各班学生，以及学生家长🆬💦，还有亲戚好友。
“而栗山不朽所教的是辅课，和家长的沟通必然不多；🎭🔘另外他老家在长野县，32岁且独身住在东🚪京，平日与亲戚的接触也不会很多，不容易产生这方面的纠纷；还有你提到他追求极致的‘准确性’这一特点，导致他在学生中的人缘不太好，说明他是个不太容易相处的人，估计社会上的朋友也不多；🅱从这些方面考虑，凶手的范围可以缩减到经常接触的学生或者学校同事。”
听完佐木的分析，长崎熏一时间语塞，重新审视起面前躬身查探，棱角分明的男生，支支吾吾说“直接……就下这样的判断，是不是稍微……🍸🌺有些武断？”
“这还武断？”佐木冷哼一声，“那我就再说关键性的一点，如果死者在昨晚将🌖⚱🕍近九点时，约的是校外人士，为何不把会面的地点安排校外？🍸🌺这样不是更加方便？