这边的混🈱乱，很快把实验室🕤🚳老🆧师和管理员吸引进来。
花🔲🄦小满扫了一眼邓美丽，脚顺便左右旋转碾踩,保证她的手指关节断了几根，方才收脚。
果然,邓美丽这♒🇵🜹种人,要强惯了，根本不♠会管指导老师来了的事儿,🗾♬还想去捡地上的手术刀。
就是🕵🎁她手指断了没力气，一拿🆧手术刀,啪嗒一🝲🏉声脆响，又掉了。
但是这一声脆响,更吸引🔕🀞♢了🕤🚳老师🇳🜪们的注意力。
花小🕵🎁满连忙做出惊慌的表情,🆧不断往林嘉静身后躲,身体还有点发抖。
辅导老师来了,问了一句：
“怎么回事？”
聪明的董🈱双双同学抢答：“老师，一年级学生不知道是不是疯了，拿了手术刀要杀人。”
“是啊,老师，我们一没注意，就看到邓美丽拿着手术刀，冲向花🏻🏻小满。”
老师看🃓了眼邓美丽的凄惨样子，她趴在地上还没起来，想拿手术刀都🗾♬捡不成功，这像是要杀人的？
还是林嘉静给了总结答复：
“我来说吧，你们眼神不好没看清楚细节。事情是这🜀样的，邓美丽好像受了什么刺激，去拿了手术刀🔢冲向花小满，路上被跑⚷🖁🏧太快被绊了一下，没能刺成功。
花小满不知道是吓得后退没注🆧意，还是害怕邓美🄍🟤丽继续捅她，就踩到了邓美丽的🝽手。
方老师，我保证没出手🟌，其他人也可以作证。我怀疑邓美丽精神状态不太对，真的不适合再进实验室。
另外实验室手术♒🇵🜹刀就放在门口架子上，真的太危险了，建议老师们加强管理🀳🀷🁙。防止下次再有🟍🛴☿类似事情发生。”
林嘉静毕竟已经大二了，她能打的威🔛名，不只是在学生之间传播，早已经被老师们熟知。
这种状况，老师第一反应就是林嘉静动手打人了，当然为了防止邓美丽伤人，林🝽嘉静动手也没错。
偏偏林嘉静说她没动🙗手，一切都是因为混乱。🝲🏉