“喔——”
“不是吧？她看得懂五线谱？”
“文艺委员都够丢人了，慕轻还要再给我们班丢🟃一次人？”
“这😴🅣两个人，今天是故意来🝕🖃🝕🖃砸司老师的台吧。”
全班不约而同的发出鄙夷的唏嘘声。
司祁看向被讨论者本人，莫名的左眼跳了一下，凤眼微垂:“你要弹吗？”
慕轻说:“我不会。”
“不用担心，会多少弹多少。”
刚弹第一个音，慕轻就🗶☟落错了琴键，十秒钟只弹对了🈒♗🈡一个音，三十秒就停了下来。
“你基本的乐理🜏学过吗？”司祁顿了一下，班里都是从小接受艺术🀡♺熏陶的富🎍家子弟，他没想过有人连基本的乐理都不会。
慕轻半掀着眼皮，随手划🀘☮拉过琴谱扉页，一副不肯配合的作态，说:“什么都不会。”
“呵呵，这算是半残疾了吧？”
“对啊，这么简单💵🖑的五线谱都不会🕦弹，不🟑是弱智就是没手哦。”
“都要下课了，又说什么都不会，早干什么去了？我们还饿着肚子等⛷着吃下午饭呢。”
“某些人因为自己的私人问题，耽误我们全班的下课时🍭间，还脸也不红的说“不会”，怎么好意思这么理直气壮的啊？”
打了下课铃，🜤🄆司祁让班里同学放学，留下了慕轻补习，这节课落下来跟不上，⛱🞎下节课会差的更远🍖。
窗外😴🅣下了雨🞮，慕轻根本没心思听他讲什么乐理，看他反复在钢琴键上示范，心里浮躁。🃯🛔
“司老师。”慕轻💵🖑称呼里🀘☮带着敷衍，打断他问:“我能下课了吗。”
司祁看了她一眼，“期末有考试，现在不把基本乐理学会，你很难及格。”