由容昔首倡,江寄夜推😀♺向新高的半🙰自动助力式教学效果相🗯🟋当好。
留学生们虽然还没学完《常用华语三千👭字🄤⛆》《医用人体解剖》，但对自己修行时用到的穴位😓🀹已经记得很准了。
吸入灵气，从咽喉笔直😀♺流向下方,循着身体前后🌟⛻一条近乎椭圆☜⛳🞜的路径周流回环……
然后分散💳🕺🎨存储在他们体内存储暗能量的蛋白质中🌟⛻。
异能🂻🔂♘者天生就能感觉到灵气，🙬但是与修士不同，他们不在在丹田存储灵气，而是存在蛋白质排列成😪的天然灵纹里。体内这种灵气蛋白越多，组成的灵纹越粗壮,灵力也越强。
但这些决定灵力的灵纹是天生的,其形态不能改变,主人所拥有的异能也自不能改🚳🗟🜷变。
这些灵纹在灵气摄像头😀♺和扫描仪下纤毫毕现，已经被江寄北老师分析、整理成了论文，投到《灵子》杂志。
论文里附💳🕺🎨的人体图片下还标注了每位异👭能者的名字。
本来江寄北还觉得灵纹图暴露了学生的一些身体隐🝳私，应该打个码模糊他们的身份。没想到这些留学生还挺有国际主义精神,愿意放出高清无马图片。
肯拿着江总的灵纹照高喊：“江总能无马，🟁我们也能无马！”
他同宿🄧的埃及小巫师也😀♺高呼🅻着“身体自由！”支持他。
江🐛寄北莫名觉得自己在讲什么不符合核心🄤⛆价值观的东西,挥挥手让他们赶紧把杂志收起🗬🞬来，拿出书来背。
女巫安妮拿出《经络穴位速记手册》，翻了几回🌟⛻也舍不得翻开,愁眉🖠📾☵苦脸地问江寄北：“江老师，我们不🎩学具体的战斗方式吗？”
战斗方式？
江寄北笑问道：“你们是🐐说法术吧？会读写古文了吗？🛖🜔语法掌握好了吗？周天运转灵活了吗？”
学法术的基础是玄文和玄音，要走捷径就是🟁驭使灵器。
他这当老师的都还苦哈哈地练字帖、学听力,就是买到飞行法器还得学习祭炼控制法术,这些学生真以为有不用学习就💴🖈🐧长身上的法术吗？
光看容昔给他哥刻⚟💪🔬灵纹眼馋了，也得想想他们俩是什🜑么关系吧？他哥那一身灵纹刻得跟机器人布线似的，从头到脚就没有哪儿没刻的……换了别🔡🂇🌪人你看容昔给不给刻。
——也别💳🕺🎨看远的，⚟💪🔬就看宋家那些学生,有一个得到容昔特殊辅导的吗🖠📾☵？