“这个要怎么用啊？”
某天的放学后。
小婷手上拿着一个对话框，放在她的脸旁，微笑🜢🜓地提出了这样的问🌨题。🔑⛥
那一张对话框是试作🙳品参型，虽然有极大的破坏力，但最后并没有采用。
“什么时候要用这个呢？”（笨蛋？你是笨蛋吗？）
总觉得她自己之前有用过几次的样子……不🌤🁂🂻过看起来小婷好像还不是很懂怎么用啊。
“你的『天使眼』派不上用场的时候就用啊🌤🁂🂻。”
“姊姊你很坏耶～”
小婷手上拿着的对话框种类换了。在她微笑的旁边，出♇现了『怒怒怒怒』的生气氛围。
她真的不知道该🁌🄘♠怎么用吗……白亚希望如此。
“小婷姊姊想要增加模📇😳🅞式的时候就可以用喔。”
“啊啊，你告诉她了啊。不要说的话比较有趣耶🜢🜓。”
“啊，我有这么多种样子吗？我🁐🄸🂒完全不知道耶。这就像是有两个环环一样吗？”🕔🉑
“环环只有一个人，没有两个喔。”
“啊，说得🃇🕯🍋也是，强势的时📨🝘候跟柔弱的时候，看起🗷☫来就像是两个人哪。”
“两种都很可爱。”
“环环有在听，环环只有一个人。”
紫音学姊本来🆥在网路上对战西洋棋，白亚看到她的黑色长发在动📪，🌨似乎对这里的话题感到兴趣，便把话题扯向不同的方向。
“话说回来……实际上也🐯有两个紫音学姊喔，环环知道♇吗？”