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“瑞瑞，我听过这个！。”
温软软听着老师弹的🇰🜑曲子🔗🀲,有些耳熟,趴在🍦司锦瑞边上和他悄悄讨论。
“是妈妈教过我们。”
温软软想起来了,是自己学过的一首曲子，难怪耳熟。转头又去和方一朵咬耳朵,明⛏🙞明正常说话也没有老师管,可是乐趣就在于偏偏要在耳朵边说话。
一边的司锦瑞又是一个人看着她们说话👁🅷,他现在一点不😢喜欢来幼儿园了,有人和他抢软软。
中午吃饭的时候,算是温软软最开心的时间，因为幼儿园有好吃的小丸🜖子。
但是,同时也有她讨厌的时蔬菜。
温软软用兔子勺子戳戳盘子里的芹菜，委屈地问旁📷🞎边的老师。
“花花老师,芹菜有味道的！”
女老师在她进园的时候🆅就在，知道她挑食的事情,尤其她爸爸特意嘱咐了不可以让她剩下蔬菜。
“软软，芹🔽🆊菜有营养的,吃掉蔬菜才可👁🅷以有力气打小怪兽。”
“可是,动画片🌚⛐里的小🆅公主都不吃饭的，我也可以不吃”
想一想,动画片好像🇰🜑确实不演吃饭这段，老师也不知道怎么解😗🁟释，耐心地劝着，让她最后吃这个，先把🏡🛤🞗饭吃了。
温软🁎软嚼着米饭,悄悄用勺子把芹菜送到司锦瑞的盘子上🔀，“瑞瑞......”
看🅠🇻🝬🅠🇻🝬着盘子里多出来的菜，司锦瑞眨眨眼睛，“软软，你不可以挑食。”
已经吃完了其他的菜，除了芹菜☶🃵🜍没吃的温软软给她指指自己的肚子，“可是我很饱了⛏🙞，吃不下了。”
“好吧。”
看到芹菜已经被吃光了，温软软开心地👁🅷把举手，把餐盘递给老师，然后等司锦瑞吃完一起喝水。