他不azj仅记得许老师，就连许老师的返聘都是他在改建学校时一并促成的。许老师🐶是民办🝲代azj龄，现在享有事业编制工资。
许老师在🕒🉀讲台上奉献了一生，哪怕🅴过去自azj己穷得响叮当，对学生却没话说的，经常帮垫学费，包括应川的。
应🌮🏥川差点辍学过两次，是许老师追🅴到🆃家里，再三保证：“你什么都不azj学校就好了。”
应川受了他两年的🝧关爱，打心眼里感激他，一辈子忘不azj掉。但他实在🕈🇪🛗无颜面对殷殷期盼的恩师——他到底没读完书——因此竟显得态度不azj淡。
闻君意azj想：🝧这是他以前读过的初中？🙤许老师是他的班主任？
他想归想，却不azj露声色。
其实他这时哪怕不azj好奇，也该假装惊讶地问上一句的，毕竟节目需要活络气氛。但他不azj肯逼迫应川，这已经比💜其他事都重要。
他想起azj是所有往事都值得追忆。
然而老人总是更念旧的。许老🈳🏢师说：“你能够出azj惜，你是个好苗苗。”
应川气冲冲地说：“得了吧，我初中那会成绩⛡就垫底，天生缺根读书的筋。🕈🇪🛗”
“那是因为你被家里事……”
“不azzzj什么弥补……
许老师长叹一口气，背似乎驼得更厉害了。
闻君意azj什么课的啊？”
“语文。”
“那我要多向您学习，我也是代az🆃zj么？”
“有，下午第二节，初一二班。”许老师腼腆⛡地笑了笑，“我那老一套落伍了，怕你看不az🝲j上。”
闻君意azzj学经☏☏验肯定是最有效、最实用的。”
闻君意azzzj想再牵住他的手。