班主任给方衡安排完座位就走了，没一会儿，班门外慢慢悠悠走进来个身穿黑色半截袖，年过半百的小老头，小老头乐呵呵地跟大家打了个招呼🖓💊🐇就翻开历史书讲起了今天上课要讲的内容。
尽管历史🖉🐮老师课🏰🝲🏅讲得非常有意思，但这堂课乔西还是如坐针毡，仿佛他身🙬🍞🉐边坐着的不是方衡，而是一颗随时可能爆炸的炸弹。
乔西双手放在桌子上，目不转睛地盯着黑板，坐姿标🙷🏂准到小老头都频频注目。
在老师们的印象里，乔西非但不是什么好学生，还是坏🈔♫学生里比较皮的几个之一，平时上课不捣乱都是好💰🕡的了，像今天这样规规矩矩乖乖巧巧上课，还真是相当罕见。
下课铃响起，小老头合上书，看了眼还维持着标准坐姿的乔西，笑着表扬道：“乔西今天表现很好啊。”💰🕡
说完，小老头还拎着书来到乔西位置前，翻动书页从里面抽出一张贴画纸，端详了一阵，从中撕下一枚贴画，轻轻贴在了乔西历史书👀🅯的封皮上。
“下节课要继续保持哟。”小老头说完，拍了拍乔🌪西的肩膀，🜲这才拿着🅾书慢悠悠离开了教室。
乔西看着历史书封皮上新鲜出炉的小红旗贴画，又想到历史老师刚才和蔼的🔈⚕表情，心情特🝦🍙🈤别复杂。
却在🜟🃘😅这时，耳边响起一道带着笑意🎳的男声：“不错，继续保持。”
乔西在听到这声音的瞬间整个人都僵住了，他“🆏🎨砰”地将书合上，下一秒直接从座位上弹起来，像颗炮弹似的头也不回向班门外跑去。
正准备来跟他唠嗑的林希维都蒙了，看着乔西空空如也的位置🜲，😔🁊冲他的新同桌问道：“他怎么了？”
方衡唇角弯🟡🞰🗲了弯，意味深长道：“可能，太过激动了吧。”☘
“激动？”林希维挠挠头🍋🆦👳，自言自语嘀咕道，“他激动什么，难😔🁊道是因为第一次被老师表扬？”
方衡垂下头🟡🞰🗲，🝁掩去唇边的笑意，淡淡道：“或📍🙣许吧。”
接下来两节课乔西都处在度日如年的状态里，表🆏🎨面上做出一副“不要打扰我学习”的模样，实则却在小心翼翼观察着📗方衡那边的风吹草动。
每当方衡有动🝁作时，乔西几乎是条件反射地坐直身体，摆出拒绝沟通的架势。
放学铃刚响🟡🞰🗲起🝁来，乔西就火烧屁股似的要拎包跑路，然而同样的招式对于早有防范的方衡而言显然是🙼🏰🝯无用的。
乔西还没从位置上跳起，坐在旁🐎⚓🐺边的方衡就已经眼疾手🈔♫快地稳稳抓住了他的衣领，拎小鸡崽一般将人给拎起来。
“跑啊，继续跑。”方衡看着不断蹬腿挣扎的乔西，又好气又好😔🁊笑。