所有任课老师都加速把新学期课程教完，就带着学生从一年级的课程开始复习，只是速度非常快，全面的捋一👟👟遍，
让学生把以前的知👭🌆识点再熟悉一下，然后给大家讲解历年🝩🍴🌖考试的题目，有时候还会画出重点，让大家牢记，考试中也许会有这道题。
苏青坐在教室里，认真听着老师讲课，不管她是不是早🚉就理解的知🖡识，只要在课堂上，她都会一丝不苟的认真听讲，从来不走神，
这节课是周培兰的药剂学，她讲了好几种药剂的配方原理，互相配合形成什么药性，🄯🁄为什么有的灵药要多添加，有的要少添加，怎么掌握这个度，炼药时候需要注意什么。。。。
这些🔯🄉都不是新的知识点，周🕵🍾培兰还是耐心地不断重复，加深学生的印象，
她又提到丹药的炼制，自从几年前，杨威创新炼药术，丹药出现在梦月星，很快就传出去，如😶🅶今🅶帝国已经人人都知道丹药，天赋好的药剂师，基本都能炼制成功。
所以周培兰笃定，今年药剂学的实操考🉂试很可能会是二选一，让考生选择是炼制药剂还是丹⚐🐧🂋药，谁都知道丹药炼制更难，很可能得高分。
此时周培去却提醒学生道：
“你们记住，没有把握的人，不要去冒险挑战炼制丹药，万一💆🏤失败，就没有重来的机会，不如炼制自己有把握的药剂，先把分数拿道手。”
药剂学班🄘♙级的学生，🛐🛦天赋都是出类拔萃的🌼🄜♿，肯定有人能炼制丹药，例如苏青，
虽👝然她从来没公开炼制过，但周培兰了解她，苏青肯定会炼制，至于其他人也有，但是会很勉强，成功的概率不高，
她告诫的就👬是那几个人，炼药不是你觉得没问题，就肯定没问题，考试的时候，一🔞🁳个小疏🔜🁛🆝忽就会出现大问题，而且他们心理承受能力也不行，
至于苏青，周培兰从来没有见过，她出现惊慌失措的表情，年纪不大，却特别冷静，做什🔜🁛🆝么都给人稳🐖定踏实的感觉，她倒⛉是不担心。
说完🔯🄉这些，又着重讲解几种三阶药剂，🉂一直到下课铃声响起。
“👝好了，今天的课程就讲到这里，大家回去好好练习这几种🍓🇫🛠药剂的炼制，还有配比药性等衍生出各种问题，这些都是历年考试的重点，今年的📛🛧考题很可能跟着几种药剂有关。”
周培兰合上手中的教案，宣布下🗬🞯🗭课走下讲台，走到苏青🚉🚉身边时候说道：
“苏青，跟我来办公室一趟。”
苏青点点头，收拾下手里的笔记，放🃗🗾♥到🉂课桌的袋🗭🞴😛子里，提上起身，跟在周老师身后，走出教室。
周培兰坐到椅子上，先端起杯子喝了几口水润润嗓子，才看向苏🌅青，自己最得意的弟子。