克莉丝教授食言了，一半。
科学家斯🚧🕵特林未得到他应有待遇——巨树学院之邀。🏊😕🁒
准备邀请函需要花费🜅时间，克莉丝教授不打算把他暂时留在安全区🝧，再应付🇷🝏各种各样可能发生的麻烦。
比如盯着他们的存在劫走斯特林。
斯特林豁达🏞🛊表👮🌊♀示不在意。他眼里只有科学与真理。
树冠层进入严苛，即使其他年级教授没有信函也难以🏊😕🁒踏入，克莉丝教授把他留在高年级层，将间废弃成杂物🔑⛤🜙间的办公室交给斯特林。😿🗔
听说此事的海格教授为首的低年级🚔教授排斥他的🜴到来，哪怕是在树干层。即使老教授也🐜对此表达反对看法——
斯特林的理论太过危险，犹如原教旨主义与极端原🂃教旨主义的区别。
“陆离💬🔹🅣先生不是有一把通灵枪，为什么还要找那个🂃家伙来。。”
“除非你们想他🕇🚇死在外面。”克莉丝教授说。
这次外出她能找到七八双盯着陆离的视线。而与陆🂃离接触，又居住在无♥人问津的安全区的斯特林的下场不难猜测。
教授们只好提醒🕇🚇陆离，🄊🟆🚼不要跟随斯🚔特林研究过深。
接下来几天里，陆离继续完善人性理论，得到援助的斯🃄🕓特林将精力暂时集中在复原通灵枪上。
制作🟤🟄通灵枪所需的材料清单也随斯特林🀵落在陆离手上。
模具、材料🏞🛊、工具……这些正常物品末尾是通灵枪的关键：人类灵魂。
“🄲🁜必须要人类灵魂？”陆离平静注视花白头发鸟巢般散乱的斯特林。
“是的，而且需要纯粹灵魂。”
意为没有意识、本能，单纯的灵魂载体。
幽灵、怨灵、恶灵。