第二天早上八点，全体飞⚛行员来到模拟训练室，这是第📊🙊一次集体🛑🛪🟉上机模拟。
所有飞行员都飞过模拟机，但看🎁🎈着三排崭新的模拟飞行器，还有宽🅎🅚大的屏幕，顿感🕌☕高大上。
先要了解系统，也就是上课，每🎁🎈台模拟机右边放着一个方凳，飞行员按照自😍己的编号，坐在凳子上，先听吴晓明进行🈗⚅🎼讲解。
上课前，要进行报告，黄耀华是值😱🅏班大队长，跑🛕步🄴🁲到前面，立定后转身，先喊一声起立，准备向何敬忠报告。
何敬忠挥手：“今天是🙗吴晓明主任上课🛻⚂，向吴主任报告。”
黄耀华随即下达口令：“稍息，立正！”🚞，然后后转身，面向站在大屏幕下的吴晓明。
吴晓明压🞨根没想🗫🞧🖞到何敬忠会如此尊重自己，有点慌，幸好身边站着展鹏，赶紧低声问：“我该说什么？”
入伍训练时有这项内容啊，估🟣🟁计现在紧张有点忘了，展鹏低声回答：“大队长敬礼的时候，你还礼，然后你回答开始，就行了。”
“我知道还礼。”吴晓明嘟囔了一句。
知道还问我？展鹏在心里回了一句。
黄耀华已举手敬礼，吴晓明慌不迭地举手还礼，🛕但由于紧张，手差点没举到头顶上。
不怪吴晓明紧张，下面坐着🕩🌓⚑团长、副团长和参谋长，还有，🁰🈔黄耀华是少校，吴晓明才是个中尉，少🃋🖒校向中尉报告，展鹏还是第一次见到。
再瞄一眼吴晓明的窘迫，展🕩🌓⚑鹏差🎁🎈点笑出🛻⚂声来。
黄耀华已经大声地报告：“教员同志，飞行员集🛕合完毕，上课🖀是否开始，请指示！”
“开——始！”吴晓明拖着长调回答。
“是！”黄耀华嘹🚟🔭🃳亮地回答后，又举手敬礼。
吴晓明似乎更慌，举手还礼的时候，身子都斜了。
下面传出了笑声，何敬忠猛然站起，🝎回🛻⚂头看了一眼，全场立即肃静。
何敬忠回头，看🗫🞧🖞看吴晓明，笑声说：“吴主任，不要紧张。”