掌阅小说>玄幻>老师在教室揉捏我的奶头 > 第3章 留着过年么?
    中也看看祁临的背影,扭头就问太宰:☪“你又跟她说什么了?我怎么🖹感觉有点不对劲。”

    不仅是祁临,太宰也不大正常。

    太宰🃞😾🇃:“就是表达了一下🙯🍻她刚才话里的意思。”

    中也回想起祁临说了什么,神色🆶变得更古怪了:“你☽🄺🂥还🏊😚🁹真是不客气啊。”

    祁临在回去的路上,🙫🍙望着游戏里逼真的落日,考虑了一些东🏃🗚🜊西。

    太宰先放在一边,她在想系统的表现。按照道🔉⚘理来说,系统应该会知道太宰接下🉞来的行动,就算不知道具体,也该清楚个大概。

    那它就不应该对太宰的话表现得如此愤慨。

    这个也不是不能解释,可以说为了让玩家高兴,设定了系统的护短性格。可一个劲怂恿她放弃太宰找别人玩就🎥有点脱离一个系统客观的规则💖。

    这会系统还在说。

    【系统:🃅祁临,你不🙫🍙会🜾因为他的话难过了吧?那我们……】

    祁临定🈈☂☍定神:“我还远远没有,这种小场面。你才是,是不是对我有🖹滤🈄🟂🚑镜?”

    【系统:就算没有他也过分!】

    “你禁言冷静一🐳🃽🝐下,除🜾非必要通知不再发言。”祁临下了禁言指令。🖹

    看起来系统对太宰的意见相当大的样子。

    一般来说系🊡👸🍩统是不会失去🙯🍻客观视角的,除非——

    系统也是游戏、或者说玩法的一部分。

    这种游戏不是没有,比较出名的就是一个旁白可调戏的游戏,那游戏旁白特别啰嗦,完全按照他的指示走只能打出norlend普通结局,有时得跟他反着来,这种时🆴📰候旁白还会嘲讽你笨,搞人心态。

    但这样才能进入trueend真相结局。

    还有,太宰老是玩好感度阶段的梗也让她有点警觉,她游戏🏃🗚🜊接触得多了,没吃过猪肉还没见过猪跑吗,这该不会🞒📥是特意设定成能打破“第四墙”的角色吧。