曹老师不想“混”了吗？
不🀚☼，曹老师是非常想在这所学校里继续“混”下去的。
曹老师甚至都打算好了，借着快班学生的光，
三年之后，🇺🝥🍏自己将要取得一个什么样的成绩，
因此而拿到什么样的奖励以及多少奖金。
曹老师可太想继续在这所学校里混下去了。
正因如此，曹老师非常清楚，校长刚才问的那个问🝊🈐题🃔🗝，自己是绝对不可以承认的。
“没有，我对唐果没有意见，
我怎么会对唐果有意见呢？
校长，你对我是不是有什么误会？
如🀚☼果有的话，你可以直接问我，我能够解释清楚的。”
曹老师不承认，校长也不着急：
“既然你对唐果没有意见，那么你现在能够告诉我，你觉得👾🎠💜唐果是一个什么样的🚭🖪🕜学生了吗？”
“……”所以，这个话题还是没有绕过去？
哪怕曹老😘师刚才对唐果已经有了一个含蓄的评价👷🍛。
但显然，校长💕是一个字没有听进耳朵里去，非要👷🍛让曹老师再评价一遍。
很明显的是🇺🝥🍏，这一次，不管曹老师愿不愿意，
都不😛🂈能再像上一次🔮似的隐晦评价，🆣👗而必须实名点名制给校长评价好了。
没有办法，还没想跟📋🙖校长对着干🞼🙢的曹老师只能说出一些违心的话：