姜莱的一席话让苏念震惊。
她没想到白柏居然背着她和校长有了协议。
“其实我也不是非要卡她的🈪🁊毕业证，但她不来上课说不过去。我从教二十年还没见过这样的学生。”
苏念听到这话气饱了。
可她还是遏制住🂐🍼🍞了怒气，保持一脸云淡风轻，“或许我去劝劝她可以……”
姜莱摆手打断道：“孺子不可教也！苏老师你也别浪费唇舌了。让🖦她自生自灭🅟🇷吧。”
“校长，咱们还是要有教无类b较好……”
“话虽如此，但她是烂泥扶不上墙，我也没办法。我只能🜋答应她主动退学的话就不在档案上记过。仁至义尽了。”
主动退学？
苏念明白，姜莱在乎的不是一个差生会否转变，而是整个高🁟🖏三年级的平均成绩，还有即将在夏天到来的升学率。
苏念不想去指责姜莱的用心。
她能T谅一位校长在行政上的“无奈”。
只有做出政绩，他才能为将来进入教育局上交一份漂亮的🜋成绩单。
而白柏的存在显然碍眼。
“校长您看有没有这种可能……”苏念还想给白柏争取一个机会，“咱们……”
可🝕她话说半句即有老师来找姜莱，姜莱预备转身离开。
“校长！放学后我们去F国餐🃂🕂厅具T谈一谈？”
姜莱闻言轻轻一笑🞣🕻🎱，远远回道：“好，不见不散！”
苏念叹口气，默默走进高三9班。