夜里下了大雪，松软的孔洞结构吸收掉所有杂音，换来无梦的深度睡眠。以后上初中的惠会学到这样的物理道理，不过现在小学还没有毕业的惠只是好好享受了假期的第一个懒觉。
醒来后发现悟居然也在家，惠并不问他怎么不工作，他还是晓得的，监护人虽然忙碌，但忙什么、什么时候忙，都是自主安排。厉害的大人就会有更多选择，也是他将来会懂得的事情。
两个人吃零食看电视玩游戏磨磨蹭蹭到中午，肚子空空的，谁都不想做饭，决定踏着雪出去吃。
饱餐一顿回来的路上，在五条悟半引诱半逼迫下，伏黑惠还是讲了一些学校的事。小孩不太爱说这些，他倾诉欲很低，很多话放在心里，放着放着就消失了，也没有特意拿出来晒一晒的必要。不过成年人不知道从哪里看来的“育儿法则”，要用这种形式增加沟通，增进感情。
惠零散地讲了几件无关紧要的小事，悟还想追问，却发现孩子停住了脚步。
“怎么了？”他问。
“看。”惠说。
五条悟倒退几步，走到他旁边来，摘下为了防止雪地反射光线的墨镜，目光变得柔和：“哎呀。”
是一只小鸟儿。
蜷缩在雪地的边缘，翅膀好像受了伤。也许是被野猫所伤，也许是和同伴的争斗，也许是为了从人类手中逃出来，总之它拼尽全力掉落在这个相对安全的地方，却抵不住残酷的冬天。
惠蹲下来，小心地伸出食指摸了摸鸟儿冻僵的羽毛，它发出微弱的鸣叫，似乎向着他发出最后的求生信号。
男孩那看了很久，大人插着口袋，问，惠想把它带回家吗？
小少年仰头看他：“能不能救活？”
“如果是可爱的惠的请求。”
“请救它。”孩子坚定道。
“那，叫声悟哥哥来听听看吧？”
不合时宜地，又提起了那个用来逗小孩屡试不爽的话头。
然而这一次，惠却没有推辞，甚至轻轻拽住他的衣角晃了晃，声音软下来，带上点撒娇的意味：“悟哥哥，救救它吧。”
比起夙愿成真和小孩儿终于学会撒娇了，此刻五条悟的心情远要比单纯的欣喜五味杂陈得多。