“看看这份文件。”
陶和平说着，将他刚才看的递了🄖过来，陈广生马上起身双手接🀞♠过。
“浙省第六次教育研讨会摘要，即对现有的教育改⚉革草案。”
这是文🚓📀🗬件上的名🖬🕪称，紧接着，陈广生就看向了内容。
这😄⚜个会议，是刚刚开的，为了贯彻落实，教育部刚刚结束的，第五次教育改革大会。
随着我国改革开放进入🟄🚥平稳期，经济发展的飞速增长，有一个很突出的问题，越发的尖锐起来。
就是高端人才的急缺，就目前🝙而言，我国能在短时间内，取得如此大的发展。
和六零后与七零后脱不开关系。
这一辈的人很多家里，都是兄弟姐妹四🙖五个，六七个也正常🝍，大大的增加了我国的劳动力。
可经济的发展，光靠劳动力不🝙行，还得要技术，要专业性人🝍才。
可这一辈人，大都没上过什么🝙学，十个里头，能有一个高中毕业就算不错。
所😄⚜以教育改革的日程，就提了上来，光是九年义务教育还不够，还是有很多孩子读不起书。
城里的孩子还行，可穷地方的孩🄖子，很多初中毕👄业就辍学了，去城里打工。
文件里写道，之所以会出现这样的情🄔☷🄆况，一方面的九年义务🝍教🀞♠育，普及度不够。
更重要🚓📀🗬的是思想，🞢🕸很多父母觉的，孩子书读多了没用，能识数认字就行，这样的人，基数比例🏓🙮🍯占的很大。
教育📅部要求，各省，自治🝞区，直辖市，要想办法改变。
很快，陈广生就看完了整份文件，🔼🅼里🄔☷🄆面倒是提到了一些改革措施，可说白了，都是在敷衍。
都是加强宣传，思想教育什么的，没什么实质性的东🞬西。
这不得不说，是一项比较悲哀的事情。