学生们仅仅震惊于安然演讲里所带的情绪。
可顾元凯😊⛐🙣等人🜰🅯在鼓掌之余，全都看着彼此眼睛里的震惊。
这短短几句话，四字一句，而且押韵，多处运用了反复，对偶，比喻，排比等修辞手法，对典故的应用熟极而流，信手拈来，具有极强的说🙌服力和感染力。
刘芳对着顾元凯轻轻竖起大拇🕃指，意思是这个演讲绝对牛逼。
顾元凯也轻轻点头，他们都是教授级别的人，不说才高八斗，也是学富五车，一听就知道这段不管是内容还是情绪，都👔🈨🀸达到一个极高的境界，足以流传后世。
“我决定了！”顾元凯脸上带着赞叹之色。
“什么？”刘芳不解。
“等会见面会完了，我一定要🕃让他把这段重新演讲一遍，录制下来，以后天天放给这些学生听，👣绝对有奇效！”
刘芳眼睛一亮，“好办法！”
“而💭🕉🇰且啊，这段话不仅要听，还要记住，以后应该搞成每个系，不管你学什么，必须先把这段话背会🕶才行……”
顾元凯忍不住想大笑，“所见略同！”
就在大家以为安然已经演讲完的时候。
安然突然提高声音，大声道：“美哉，我🕡少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆……”
最后这句话他几乎是用尽⚵🕲胸口的力气，抑扬顿挫的🙆🟄念出来。🗐
他刚讲完。
底下不👴🍆管学生还是老🇲师，再也忍住心中的激动之情，一起高声叫🝀好！
“好一个少年中国，中国少年！”
“天哪，我现在终于🇲知道，安老师为什么有文学家这🕗个头衔了！”🎺🖈
“难道👴🍆《围城》还不够？全才，简直🜀是全能……”