梁母皱起眉：“你这孩子怎么说话呢。”
苏🙘💫如伊🝔似笑非笑地丢过去一张纸以及一本期刊杂🛣🞉志。
梁母💱🕦一看，纸上全是鬼画🅭符，看不懂。这本期刊杂志她倒是见过，就是有苏如伊作为第二作者的刊物。
她冷笑道：“你给看你的鬼画符做什么？”
“鬼画符？”苏如伊站起身，面无表情，居高临下地看着他，“⚱🕏🈧这是🝭🎖证明李同志抄袭我，污蔑我的证⚀🎏🐂据。”
众人闻言很是惊讶地看着苏如伊。
梁母愣过后的表情更是夸张，嘲讽道：🏠🛟🝦“🔜你这孩子是失心疯了？居然敢说李老师🍾🍩抄袭污蔑你？你凭什么？讲话要讲究证据的。”
苏如伊指了指“鬼画符”：“这是我用自创的如伊密码记载的证据，只是寻常人🍾🍩看不太懂。当然，我给你指出这个是想说，不出三个月，我💈🏼会用事实证明我🗇🙟才是对的，被冤枉的。对方才是学术骗子。”
气氛陷入沉默，又有些尴尬。
其他家🝔长面面相觑，谁都能看出对方眼底闪烁的“好笑、荒唐”四个字。
梁母忽然噗⛯嗤笑出声，她甚至偏头指了指太阳穴，对一脸担忧的林菀说：“我建议你带孩子去精神病⚀🎏🐂院看看这里，还如伊密码，噗，可能问题有点严重了。”
“妈你别说⛯了，小如伊她真的很厉害的。什么都看得懂♭。”
“厉害个屁！拿着个《本草纲目》就厉害了？弄点👜鬼🅩画符就充当证据？还三个月？朵朵，我发表sci论文的时候也没见你来崇拜我啊！”梁母逮着机会就教育女儿🄡，“走吧，这托班真待不下去了。”
“啊！我不想离开。妈你怎么这样啦。”
梁母见女儿一意孤行，越发对这个托班深恶痛绝🛣🞉，她深信💯🕗梁朵朵是舍不得苏如伊，因为崇拜她。🔥
所以梁母决⛯定亲自戳破女儿对苏如伊的滤镜。
她看💱🕦向苏如伊，指着期刊道：“现在小学生吹牛都不打草稿的？来，既然你说李老师抄你的，想必这论文你应该能了解吧，分析说说看。”
“……摄入dsRNA或s⚎🐍⚊RNA分子，在实验的过程中用来识别🜠🃦特异的核苷酸序列，🌛⛝给其编号成0231，然后第123次干扰病菌靶的基因表达，从而达到抑制农作物病菌54%的侵染状态……”
苏如伊不紧不慢地说专业术语。