又是姚明上提挡拆。
刘伟再一次借助姚明的挡😸拆👔🈢⛨快速的进入到三分线☭内，只不过这一次托尼帕克选择了挤过防守。
并且依靠自己更快的移动速度快速的追上🃞😺了刘伟☭，给予了刘伟一定的防守压力。
这让🗲🟦肯扬马丁可以更早和😸更好的挡在姚明的进攻路线之🏸🞺🙎上。
只是在姚明的体重压力之下，肯扬马丁虽然提前做好了防守☎♸动作，但是最🃟😿终还是被姚明不断地带着，往三秒区之🎄🎠💡内走。
而刘伟在看到♎自己和姚明这次的挡拆没有能够完全奏效之后，也没有慌张，刘伟重新稳住了手中的🎊篮球。
接着刘伟适当的抓住一个机会，一个后撤步，🀪⛒拉开了和帕克之间的空间。
借助这一瞬间的传球空间，刘伟快速的将球传给了背转身😸🆎🎞卡住肯扬马丁的姚明手中。
接球的姚明，没有给肯扬马丁任何💃调整的机会🀪⛒，落球发力。
连续两次发力顶开肯扬马丁👔🈢⛨的防守位置之后，姚明一个大跨步接正面半转身。
直接来到了禁区边缘，接着在身边还有肯🃞😺扬马丁的防守干扰的情况下，姚明挂臂完成了一次扣篮。
接下来一年级队就开始在姚👔🈢⛨明的带领之下，每一次进攻都磨阵地。
在有着上半场比赛的教训之后，姚明🌼知道自己的这个老队友在节奏控制能力上还是并不是太强。
虽然经过接近一个赛季🎓的提升♈，自己这个老队友的控球能力和传球能力都有所提升，但是对于比赛节奏控制这种更加依赖于比赛经验的技能，刘伟的提升幅度还并🄣⛃🗱不是太大。
所以到了下半♎场比赛，姚明重新上场之后立刻决定以自己为主。
将比赛节奏尽可🎝能的控制在阵地进攻，或者尽可能在比较缓慢的比🂹📪🝫赛状态之中🝾🐱🃬。
而在比赛节奏完全降下来，每一次进攻都转阵地进攻之后，一年级队的进攻效🝾🐱🃬率完全有了不一样的变化。
虽然纯看同时间内的得分来说的话，一年级队的得🞂👘分并没有比之前打快📀🗰🟎攻的时候多上太多。
但是要知道打阵地进攻，😸就意味着会降低进攻🀪⛒回合数。