“再包夹！”场边的霍尔💆🏣🛸说出了丧心病🔆♻狂的一句话，那凌乱的发型，赤红的🎰🔰🄍面色，嘶吼的样子，没有一点NCAA主教练的形象。
而同🖳🖰🖍样站在场地边上的阿尔🖧🕁🆪福德，甚至开始优雅的整理起了自己的发型，还摆弄了一下自己的领带，🈫收拢了一下自己的袖口。
“呵呵，霍尔啊霍尔，你不是嫉妒我能够高薪🇰🜉🀘胜任UCLA的主教练嘛，你看看你现在的样子，哪还有🍊🆕🏙点NCAA主教练的模样？”阿尔福德内心暗爽。
换👈成LMU进攻，在磕磕绊绊的推进和配合中，篮球最终由利用双人掩护跑出空位的巴蒙特在三分线外出手，不过一出手就歪了。
被预判到是个长篮板☶🝒和精准落位的陈凡率先卡住位置，📦🝄抢到了这个篮板🍷🌲，随后就地反击。
而LMU雄狮队还真的就伤心病狂的半场就有三人对陈凡进行三人包夹，过了半场甚至五人合围，竟然让陈凡在NCAA又体验了一🈶🂸📥把🅠许久未见的BOX-1战术。
陈凡之前🆏🎢💵双人包夹和三人包夹的时候还靠着个人能力强行突破到篮下暴扣，🎰🔰🄍无非就是为了想要证明给霍尔看，你所谓的包夹他根本不怕，他可以传球，但不是被霍尔和LMU的包夹逼的，而且他完全可以想怎么攻就怎么攻。
现在既🙬🍜然连着两次证明了自己可以让包夹对他无效，陈凡觉得已经够了，🄚♯他🎰🔰🄍虽然生气，但是并没有因此而失去理智，既然对方拼死不想让他出手，宁愿让他的队友投死对方，那就如对方所愿。
所以在接下来的比赛中，陈凡将自己的精力📃😎和重心都放在了梳理进攻和防守上面。
哪怕比赛进行到了下半场，陈凡也已经很长时间没有出手，但是LMU雄狮队还是一🞸😼如既往的双人包夹，一旦陈凡表♃现出想要突破或者自己进攻的时候，又变成了三人包夹。
从遏制陈凡得分这一点上来说，LMU还算成功，包夹前陈凡就已经砍下了21分，包夹后陈凡在一开始强突篮下扣篮得🃋🖑了4分之后，接下来的10多分钟，也只是依靠两次超远投篮拿下6分，之后再也没有得🝣🌾🄰分过了。
但是陈凡数据栏里的其他数据却在疯涨。
现在只是下半场9分钟，距🖧🕁🆪离比赛结束还有11分钟，但是陈凡的数据已经来到了31分13篮板22助攻9抢断8盖帽的逆🃠🙈天🎉🏌😫数据。
只是用时29分钟，☶🝒而两队的比分🍺🍇🅽现在是92:48，分差🁩🈟已经来到了44分钟。
除去陈凡之外，UCLA已经全部换上了替补🇰🜉🀘🇰🜉🀘。
不过LMU雄☹🄗狮队主教🇬练霍尔非常倔强，依旧没有投降认输的打算，还是进行着正常的轮换。
陈凡又带着替补阵容打了分钟，随后略感无趣的他，主动向阿尔福德申🍷🌲请下🎰🔰🄍场。
“不多打几分钟再拿一个盖帽？”阿尔福德语气激动地问🁴道。
陈凡摇了摇头：“不了，没意思！”