虽然如此，同学们也还是磨磨蹭蹭👃🆎🎚，不太情愿散开。
这🝵🏝时，老师也走了过来，🚃🐯同学们🎋自觉地给他让开了一条道。
体育老师就看到了里面的情况，惊讶问：“哪里来的♎那么多猫？”
学校里偶尔会进一些猫猫狗狗，是附近小区住户养的，但并不多见，像今天这样的盛况，真是从未🖷有过。而且看这些猫黏陶子安的模样，他都忍不住觉得是陶子安养的，全带来学校了。
学生违反校规纪律，老师还能教育处罚，但几只猫🕄🕺？他真不知道该怎么办。
老师担心猫咬人或者抓伤学生，挥手让学生都♴散开，还犹豫着要不🈵💑要把猫赶出去。
陶子安却像是读到他心里在想什么似的，说：“老师，等我下课它们就会走了📨。”
老师稀奇：“你又知道？”
陶子安：“因为我说了让它🗛🜕🂁们走，👃🆎🎚它们也答应了。”
老师笑了：“说得好像你能跟它们沟通一样🚕。”
陶子安理所当然道：“不是好像，是事实。”♴
一点开玩笑的意思都没有，相当认真。
老师：“……”
差点忘了，这是个中二病来着。
为了不被气到自己心梗，老师决定主💨🔘动退出聊天，顺便说：“那这事交给你了，下课它们没出学校，我找你啊。”
陶子安点头。
老师就去看别的同学打球，指导几下了。
庄旭站在一侧，沉默地盯着隔在🎋自己和陶子安之间的毛绒🅓绒。之前是鸟雀，现在又是猫，下次
又该是什么了？陶子安那🚃🐯么🗛🜕🂁受小动物欢迎的吗♴？以前怎么没发现？