展鹏跑回团部时，轰鸣声从跑道方向传来，紧接着看到一架运输机方向腾空而♄起，。
首长离开了199，展鹏的心也🁹平静下来，跑步来到大队学习室。
由于划分为🕥三个梯队，所以讲评的程序也🙛略微复杂，先🛧🞴😘是谭龙虎主持全团飞行技术讲评，然后各梯队再进行总结讲评。
全团飞行技术讲评🔵已经结束，三梯队由李进🙜🗩主持，正在进行🚤🕙中。
推门进去，刚🃲🛫坐下，李进便让他说说自己的体会。
展鹏理了一下思路，说：“我们组对抗，前期打的不错，就是廖健迟疑了一🄥下，所以态势就整个翻转了，所以我觉得在空中时，尤其在关键时刻，🄩僚机还是必须听从长机指☒⚜💎挥。”
展鹏不是在🕥批评廖健，飞行结束后，他们也交流过。当时空中的☉♐态势是，孔迪在展鹏左前方，而张洲和赵志国从右前方斜刺飞过来，孔迪觉得自己应该右转，和张洲对攻，但展鹏却下了拉升的指令。
就在犹豫的那一瞬间，廖健被张洲锁定。
而展鹏的意🕥图是迅速拉升，并飞到张洲和赵志国身后，那样的话，⛻即便锁定不住张洲和赵志国，至少能避免被锁定。
但如果左转对攻🖓，因为张洲🕔和赵🁹志国已经调整好角度，被锁定的概率会增大。
廖健已经认识到自己的失误，刚才也做了自我批评，所以李进也不再多说，只提醒🃅🕘作为长机，指令要果断，不能有丝毫的拖🁺泥带水🁊🄄🞌。
最后，李进进行了🔵总结，肯定优点，提出改🙜🗩正缺点的方法。
这就是飞行讲评会，自己把存在的问题讲一遍，然后别人再进行提醒🎤📅要注意的问题，反复强调几次💧，就印在脑海之中了。
讲评会也随即结束，🌋接下来要进行体能训练，五人往外走时，马勇忍不住问李进♨🕂：“李副，听说首长讲了，要多给年轻人机会，咱们🌜⛟🛧能落实吗？”
李进🗧🞀👁回头看🕥着马勇：“怎么，着急了？我可以肯定地告诉你，我们能落实，但不局限于🀡和151的对抗。”
马勇摇摇头，又晃晃肩膀：“好吧🗓，当我什么也没问。”
“臭🗧🞀👁小子，以后机会多的是，🁚🆒为什么非要参加这一次。”李进有点批评的意思了。
马勇嘿嘿笑了两声：“我们要争取把握住每次机会🌧🁛，才能有机会。”
“嗯，不错🕥，精🖓神可嘉。”李进又表扬了马勇。