现在已经是战术层面的问题了，各舰队指挥官便有了用武之👕🈩🁁地。
“是。”马应龙赶紧应一声。
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兵棋推演、图上作业和数据计算，是赵昊着力在海警学校推行三门功课。其中兵棋推演又是建🅏🅢立在另外两门之上，被誉为导演战争的‘魔术师’。
兵棋推演者可运用统计学、概率论、博弈论等科学方法，对战争全过程进行模☘⛑拟，以研究和🖻掌控战争局势。它非但可以帮助训练各级指挥官，还能用来检验各种战术计划的成功几率。
在耽罗岛海警学校的兵棋推演室内，就挂着赵公子的🗮🞿一句训👕🈩🁁令‘兵棋推演是指挥官的🄷🂎🍭磨刀石和试金石’！
经过他十年的坚持推行，如今各级🈒指挥官和参谋们，已经养成了以💮🕎兵棋评判或熟悉作战计划的好习惯。
目前至少战术层面上的😍问题，都已经可以通过兵棋来评判了。
作战计划行不行，兵棋室里见真章！
翌日一早，与作战🎚👭室相隔不远的兵棋室内，参谋们已经连夜👕🈩🁁布置好了十米乘十米的战场地图，并准备好了推演棋子。
地图模🝈拟的是米沙鄢群岛和棉兰老岛间的海域，包括莱特湾、苏里高海峡、保和海、保和海峡等有可能发生交战的区域，都严格按照1:5万的比例尺还原出来🅑🅵。
而且裁判组还连夜带入该海域洋流、风向、浪高等参数，计👕🈩🁁算出的敌我双方🌭各方向航速表，命中率表，以此达到更贴近现实的模拟效果。