上解刨课前覃沁看上去b祝笛澜还激动。
具T表现为不让她吃早饭和给了她两只塑料袋，说要是没吃早饭☩🂀都能吐，就吐塑料袋里。
不过祝笛澜还是很感激他的。好歹没因吃了早餐而吐一地，只是因为不习惯强烈的福尔马林🖠📾☳味g呕了一上午。
和她一起上课的都是本科生，他⛠🛲☯们带着好奇青涩的眼神打量这个漂亮的心理学研究生学姐。
祝笛澜忧心于要描画的图案。
除了🙭小学初中的美术课她是没有任何绘画基础可言了，🛶以前还有点兴趣，初中时去素描社里学了两天🞡🕫🌢，因为这个Ai好安静。
后🟈来一贯情绪不稳定的母亲发了疯扔了她的笔，她就没再去了，一心扑在文化课上，想考出好成🟦绩离家远些，Ai好对她太过奢侈。
好在边上的小男生画画写字都漂亮地不像话，羞涩地😓🁀红🛶着脸让她照着摹。
“颜君啊？好久不见哦。”教解刨课的李教授看见窗边🛶飘过一个人影🟑🜟🃞，出去打招呼。
“李教授！好巧，我正好🁽路过呢。我们很久没见了👿🎣吧？”
“是呀。来来来，进来跟新同学们打个招呼🚋👵🍐。”
李教授把杨颜君往教室里拉。“同学们，这是你们的师姐杨颜君，也算是文化大学的风云人物了。虽然不是你们的直系师姐👨🙒，但解刨图画得是真好。我现在都还拿她的笔记给历届学生当范本。”
“过奖过奖。”
杨颜🙭君实在是光彩照人。教室里一众🗶☞学生们看得眼睛都直了。
她扫视课堂，看到祝笛澜，很惊讶地挑眉。
这份惊讶真是一点都不自然。祝笛澜扯起嘴角不屑👿🎣哼笑。
“李教授，我不打扰你上课了。”
“不打扰，我让他们摹图呢。”
“那我跟我师妹说说🉀话，”杨颜君轻声道，“廖教授跟你打🏿招呼了吧？”