纪初谣举🎇🏂🗍了下手，在对方灿烂笑容的注视下，莫名有种要被针对的感觉。
预备铃响，纪初🈛⚫谣非常自觉地搬了凳子到隔壁桌，继续跟人共用平板机子。
吴大爷跟其他老师不太一样，估计是假期淘卷子时存🈛了不少好题目，上电流电场的新课前先让大家做了几道有关高一必🎅🎩📭修二机械守恒的计算题。
纪初谣其他🙓科目烂归烂，但矮个儿里面挑高个儿的话，物理确实学的不错。再加上是上个学期的内容，拿着草稿纸画画受力图，基本上大题的前两问都能自己做出来。
第👢三问她算了会儿没做出来，想着参考下“老大”写在平板上的过程，但没看懂。
拿笔头点🎇🏂🗍点屏幕，问道：“这里为什么套这个公式？”
岑易这个时候已经💻🗁😧算到后面的题了♲🌑，听🜚🂱言看她一眼，用电子笔在那个公式前快速补了两个步骤。
纪初谣思路顺了顺，点头：“懂了，谢谢🇮🛼。”
三分钟后，吴大爷让人起来回答解题思🜚🂱路，刚好问到了纪🔹🅡初谣第三问。
这道题用中规中矩的算法其实也可以，只是过程🕈🇩复杂了些，纪初谣讲的是方才“老大”教她的另辟蹊径的简单算法，一旦想通，特别容易。
吴大爷笑眯着眼，显然对她的解答十分满意，和蔼📻道🈛：“那下道题呢，做出来没有？说下思路也可以。”
纪初谣低头看了看草稿纸，她还没写到。
想👢当然地扭🙓头看向“老大”，无声凝视，先入为主地认为他会和白天那些课一样，再“帮🏪🜶🆩扶”她一把。
岑易却是默了默，假装没看见。
是👢朋友的妹🙓妹确实不错，但忙也不能瞎帮，要把人弄出习惯了，凭空给自己招个麻烦可还行。
这么想着，随意转了下笔，继⚘👧续写起上午数学课布置下的作业。
纪初谣见他没注意自己，又不好明目张胆直接问人，见班上🜂⚾🖽同学都转头朝她这个方向看过来了，没敢多占用大家的时间，跟老师实话实说：“抱歉，这道题还没看。”
吴大爷理解地点点头，提醒她下次课堂习题可🔹🅥以不用🈛从头算到尾，争取把题干过一遍，有个大概解题思路就行，接着叫了从悦起来回答。
纪初谣坐下后便拿起草稿纸，一边听从🜚🂱悦的解题步骤，一边做笔记，浑然没把刚才的事放在心上。