他缓缓走悬梯走下，看着🝰摄像头：“同学们，想不想学这🚴一手？”
“想！”所有人异口同声。
“好🄝⚇🏖了，你们现在可以眨眼了，眼皮是不是都酸了？”陆离最后开了一个玩笑活跃课堂气氛。
学生们不禁莞尔一笑，陆老师就是陆老师，🉤🉐讲课比那些🞂古板的教🕟🔢授幽默多了！
“我现在为你们剖析👎🇯🜀再生金🙄🇶属的冶炼过程，🉤🉐分解动作，第一步是点燃精神之火。”
同学们面面相觑🗯🟊，精神之火的点🏯燃方法陆老师的确教了他们，但问题是……他们没有掌握啊！
除了诺诺在掌心点燃了一小团、微弱、摇曳仿佛风中残烛的火焰，其他人大眼🜀⚩瞪小眼，不知所措。
“你们这么久还没🍎有学会？”陆离又一次被他的笨学🂆🌥🁈生们打击到了。
a级学生们羞愧地低下头，只有诺诺⚕👑挺了挺贫瘠的胸脯，🚴一副求夸奖的模样。
“还有你，陈墨瞳，你的精神之火没有任何长进，别吹进来一阵风它就熄灭了。”天赋高☳🃝的学生止步不前，是陆离执教生涯中最痛恨的事情。
“好了，别灰心，拿出装备部🀶可调节温度的酒精喷灯吧，你们可以利用器材完成今天的课程。”🏨🜪🄾
陆离采取了备用方案。
装备部的酒精喷灯是专业的炼金工程完成设备，它由支架🚴、酒精喷灯、托盘、机械臂组成。
“首先把酒精喷灯的开关调节到第三档，投入6号合金与4号合金。”📱🞫🗊陆离下🜀⚩了指示。⚁🎘👛
教室内每一个学生的桌面都摆放着工具箱，里面是陈列着重量、颜色各不相同的合金，别说日本分部的人不知道，连学生们🙭🍪都不知道是什么金属🝁。
完美的保密措施。
“等它们融化后，我们投入1号合金。”
见陶🄝⚇🏖瓷坩埚中被放入的两🝰种金属已经呈现熔融状态，陆离再次下达命令。
“🝂接着把开关⚢📇调节到👎🇯🜀第二档，放入5号合金……”