与此同时，曲伏那边也在积极的行动。
体育课上，大多的学生都集中在操场听老师号令做🜴运动，只有少数人在一旁偷懒。
后门🎠旁，原本无人的自行车棚里，🂎🍦突然冒出了几☞🀡个鬼鬼祟祟的身影。
他们弓着背，眼睛滴溜溜转着🍈🆅左看右看，交头接耳🜴的小声嘀咕。
“你们都知道哪辆自行车是谁的吗？”
“这么多哪能知道？”
“能分得🕐🈴清自己的人的就行，别误伤，其余的自行车不管是谁的咱们都照放🙹🏏不误。”
“那行，你们可都看清了🝓，千万别伤到自己人的自行车。”🚦🕬
“可是只有咱们自己人的自行车没被放气🈚⚞，他🝲🏃们不就很容易知道是我们干得了吗？”
“💮就是要让他们知道啊！不然他们怎么知🈚⚞道自己惹了谁🐂☦🁬？让他们知道我们的厉害，下次才不敢再来惹我们。”
“没错！大家干起来，让他们尝尝被我🛠🝵🏢们报复的滋味！”
这几人😂脸上扬起得意👬的笑，搓着手跃跃欲🈚⚞试。
放了大约九成自行车的气，他们累得气喘吁吁，☞🀡正打算就此罢手，就听一道清朗的声音响起。
“停！”
几人惊得差🍑🙙点跳起来，赶紧顺着声音看过去。
就见曲伏唇🍑🙙角噙着抹笑，带着几名学生悠悠走来。
随着他话🕐🈴音的落下，身后的一名学生⛿☤🁗暂停并保存了手机里🚽😹🆏的录像。
曲伏“呵”的笑了两声，眸光散漫的看向他🖛们，缓缓道：“你们动作也太慢了，都等你🞥们好久了。”
说完，他朝后方勾了勾两根手指。