随着王老师的话，🞅班级内，不少人的眼光再次看向王凯。年少有为，这位也是年少有为吧。
王老师视若无睹，这时候你要是跟学🕹生较真你就不是耿直了，而是真傻。
“随着阅历的增加🞅，在看到国党🔺🅨区域内受封建主义思想残🂌🍔余的影响，百姓们过的苦不堪言，尤其是广大妇女们，更是饱受磨难。因此才写了这么一部小说《地上人间》”
上面王老师讲的兴起，下面王凯挑了挑眉。
这时一位学生举起了手。
“王老师，这🍯本《地上人间》我也看过几次，有些疑问，不知道您🄰能帮我解答一下吗？”
王老师和善的点点头“这位同学你说。”
“是这样的，这本《地上人间》在前半部分还描写了青年男女突破封建世俗礼教，自由恋爱堕入爱河，那为何到了🍴🌐中期突然有一个大反转，在此之前根本没有任何伏笔，只是靠着作👅🆜🐜者雄厚的笔力来修缮，这又是为了什么呢？”
王老师愣了下，颇为意🍪🕓外的打量了下这女生。
能在大一这个🍯阶段意识到这个⛡问题🏤🜁⚶也算是殊为不易了。
“嗯，这位同学提出的问题很好。以葛大师当时的文学功底🜰🅰来看，他确实不应该犯这种常识性错误，不过这也恰恰是这本作⚬品的经典之处。在这里我可以很明确的告诉大家，这本书的前半部分没有任何的伏笔，完全是正常的爱情小说的写法和思路。到了后半部分才有了批判主义思维。葛大师之所以这么做，完全🌾🄫是为了给我们留下更深刻的印象。”
“大家想一想，如果前半部分你就看出了其中有伏笔，那么以当时年代流行的文学思路来看，后半部分岂不是让人没有了阅读？所以，葛大师就反其道而行之。前半段让大家感受爱情的美好，到了后半段🚿亲手将梦境打破，给人以强烈的冲击感。使得读者印象深刻。葛大师以十🆏九岁的年龄就能用出如此高级的方法，足以当得起文学大师这一称号。”
王老师侃👜侃而谈，时不🍪🕓时的还摇🔺🅨头晃脑。发出一阵感叹。
同学们也不禁被他吸引，陷入对葛🏤🜁⚶大师的崇🌔⚟💩敬之中。
而王凯。嗯，他正在替他老师脸红。
坐在他旁边的赵瑾感觉出了他的🔺🅨异样。问道“怎么了？难道老师说的有什么问题吗？”
王凯脸色奇怪的反问道“你想听真相吗？”
赵瑾一愣“什么真相？”
“转折的真相。”