现在大家都在温饱线🕎🈢上奋斗,还在马斯洛需求理论里最底层徘徊,哪里能想到历史对人类的意义。
可她上辈子活到了后面好几十年,所以她能明白历史对于人类来说,并非只🐰是你知道在这个时期内,🍣这个古人干了什么🄚♬,发明了什么的意义。
“我可以啊,如果真的能够号召民众多多了解历史的意义,我做什么都可以的。文🙀物能早点归国,也是我作为一个华国人忠心的祈盼。”尹芊芊道。
李胥听到她的回应便松了口气。
“是不是我露个面就行?”尹芊芊问。
她对于历史这方面☥,可真是了解的不多,当时为了高考,倒是认真研究过书本知识,但也仅限于书本知识而已。
如果还要她干点专业的事情,那她到时🃳🛸候真只🄓☰🃂有出丑的份。
常卫国瞥了她一眼:“到🟊时候会有记者团跟着,到时候可能会需要你🙗讲解几个历史文物的故事。”
尹芊芊倒吸了一口凉气,当时就🜋打了退堂鼓。
术业有专
攻,让她去发表下演讲还成,让她来点干货,🄓☰🃂她只觉得自己脑袋空空。
“老师,我觉得……”
“必须去。”💌尹芊芊一句🟊话还没说完,常卫国便堵死了她的话,“r国博物馆能有点什么东西,你提前查点资料,多做点准备不就得了吗,难道这点小事你都觉得自己做不来?🖄那还读什么大学。”
这话的意思很明显,这等同于开卷考试,🗟🜵🆝你🝙只要多看点书,积累🇽积累知识就行了,如果这都做不来,你这书就别读了。
尹芊芊顿时不知道自己说什☊♗🈣么才好了,只能抿着唇⛍僵硬地笑着,没办法反驳,只能完全接受。
“尹同学,你不用紧张,到时候记者不会刁难你的,都是我们国家的记者团,你能出面为我们宣传我们🞩感谢都来不及,怎么会刁难你呢。”李胥不是尹🉢芊芊的老师,对她自然很温和,“这样,我等等找几本书给你,你回去看看,常老师说你记忆力很好,你最近多看一点,能说几句像模像样的话就行。”
尹芊芊🜅感激地朝🔓李胥点了点头:“谢谢李🗟🜵🆝老师。”
李胥摆了摆手:“不用,不用。”
“等等让她自己去拿吧,反正你办公室就在🝙旁边。”常卫国道。