高三学生的自律🙛性，必然是很差🙋🈵🂨的，所以才会有诸多🌶🃢高压制度的存在。
涂山寝室另外五个男生♹，有灯的时候八卦聊天，熄灯之后，再打着手电学习，就是一种不自律的、伤害自己的表现。
如今，学校实行午睡制度了。
所有同学都知道，午睡时间，来源于晚上睡觉的时🈁🞧🖥间，并不是凭空多出来的☣。
但仍然有人会认为，那时间是凭空多出来的。🀶🁕🅭
卷子没刷完🐑的🀡⚀🎏；或♙🈱🂋者卷子做错，老师拿出正确答案，而自己并没有理解的；更或者其它学习方面原因的同学，就用午睡时间，进行学习。
他们还发现了🀡⚀🎏🀡⚀🎏午睡学习的一个好处，那就是：不🔟需要打手电。
这个好处，自然是相对于晚上熄灯🝴🏙之后学习而言的。
午睡时间用来学习。关于这点，学校🎚查得不怎么严。
午睡时间，教导主任就巡视寝室一圈。他一走，就不🌶🃢再有人🎇🎽检查了。
掌🗱🟙🝤握这💁🎸🕺个规律之后，那些午睡时间学习的同学，就如鱼得水了。
周模下来，午睡时间🏍学习的同学，其中多数成绩略有上升。🎇🎽
尝到甜头之后，就有人开始吹嘘。
然后，越☌♣来越多的同学加入了午睡🝴🏙学习行列。
只是，时间一长🙛，♙🈱🂋那些午睡学习的同学，因为睡眠不足，精神越来越🉑🆥差。
这天，午睡时间结束，下课开始上课。
涂山正常的起床，正常的洗漱，正常的到教室上课，并没有发现与往日🎊有什么不同。
接下去，下午放学♙🈱🂋，溜弯，吃晚饭，傍晚锻炼，晚自习。
晚自习的时候，涂山发觉了异常。